八年級(jí)語(yǔ)文使人傷腦筋的鴨嘴獸-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 12:43本頁(yè)面
【正文】 ，這兩節(jié)又是從哪個(gè)方面來(lái)介紹鴨嘴獸的？ ?從鴨嘴獸的習(xí)性來(lái)介紹。 ?從鴨嘴獸與眾不同的特點(diǎn)來(lái)介紹。 ?從外表來(lái)介紹鴨嘴獸 走近鴨嘴獸，了解鴨嘴獸。 走近鴨嘴獸，了解鴨嘴獸。 朗讀１ ６節(jié)，領(lǐng)會(huì)作者的別具匠心 ? 從這段恩格斯的故事當(dāng)中，我們可以得到那些啟示？（試從文章１ ６節(jié)中尋找依據(jù)并用自己的語(yǔ)言概括） ? 明確： ? 文章第６節(jié)中 “ 革命導(dǎo)師恩格斯也一度拘泥于這種認(rèn)識(shí)，后來(lái)在實(shí)踐的檢驗(yàn)面前才改變認(rèn)識(shí)，并把它作為教訓(xùn)，提示別人，引以為鑒，給人們樹立了一個(gè)重視科學(xué)、實(shí)事求是的榜樣 ” 朗讀１ ６節(jié)，領(lǐng)會(huì)作者的別具匠心 ?能否試著將這段故事和介紹鴨嘴獸這一部分顛倒一下呢？并試著體會(huì)一下這樣調(diào)整之后有什么不同。 朗讀１
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