【摘要】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子，向同伴發(fā)出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
2025-06-25 03:50
【摘要】渴望春天?渴望春天說課程序說設(shè)計思路1說教材2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程4板書演示5一、說設(shè)計思路1、以學(xué)生為主體，以審美為核心。思路
2025-06-19 12:08
【摘要】渴望春天–作者簡介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨唱歌曲中,《渴望春天
2025-06-25 03:47
【摘要】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當(dāng)中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為
2025-06-24 05:25
2025-06-25 04:06
2025-06-18 01:02
【摘要】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學(xué)習(xí)鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽(yù)為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余
【摘要】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯(lián)句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時：一年中的時令時節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。
2025-06-24 05:24
【摘要】管弦樂曲《火車》19世紀(jì)的火車21世紀(jì)的火車管弦樂曲《火車》?劉湲曲?中國交響樂團(tuán)演奏?主題選自羅大佑歌曲《火車》通俗歌
2025-06-23 13:48
【摘要】苗嶺的早晨小組活動看一看課前收集的苗族圖片素材，并于同學(xué)們分享、交流。?1、演奏樂器是什么？其音質(zhì)特點是什么??演奏樂器是小提琴。音質(zhì)特點是音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音樂色彩富有變化，極具藝術(shù)表現(xiàn)力。?第一段：速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色，描繪出：林間布谷鳥清
2025-06-26 22:01
【摘要】春天的故事作曲：王佑貴詞作：蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候。1979
2025-06-27 00:01
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