【摘要】第二部分熱點專題突破專題十一關(guān)注青少年健康成長,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害。,自覺履行受教育的義務(wù)。、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。,有一般違法行為的人,如果不及時改正,發(fā)展下去有可能導(dǎo)致
2025-06-26 19:18
【摘要】第二部分熱點專題突破專題八創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技引領(lǐng)未來核心觀點提煉,必須落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置。,建設(shè)創(chuàng)新型國家。。,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。。、敢于冒險的勇氣和自信,表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作
【摘要】第二部分熱點專題突破專題四彰顯法律權(quán)威建設(shè)法治國家;是由國家強制力保證實施的;對全體社會成員具有普遍約束力。,維護我們的合法權(quán)益。,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的制裁。。,推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。,推進社會主義法治國家建設(shè)。,依法維護自身合法權(quán)益。
【摘要】第二部分熱點專題突破專題六加強經(jīng)濟建設(shè)共促社會繁榮,大力發(fā)展生產(chǎn)力。,堅持改革開放。,也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。。、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。核心觀點提煉答題模板
2025-06-27 00:53
【摘要】第二部分熱點專題突破專題五加強民族團結(jié)促進共同繁榮。:平等團結(jié)互助和諧。:民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。,維護祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。。核心觀點提煉熱點命題解讀材料一:廣西壯族自治區(qū)成立60周年廣西壯族自治區(qū)成立60周年來經(jīng)濟實力顯著提升。經(jīng)濟實現(xiàn)年
2025-06-26 19:17
【摘要】第二部分熱點專題突破專題七加強文化建設(shè)共創(chuàng)文明社會核心觀點提煉,培養(yǎng)愛國主義精神。。。,勇于戰(zhàn)勝困難與挫折。,培養(yǎng)親社會行為。,培養(yǎng)奉獻精神。。答題模板:①關(guān)愛他人,樂于助人;②服務(wù)社會,奉獻社會;③承擔(dān)責(zé)任,實現(xiàn)價值。:①珍視生命,尊重生命;②見義勇為,熱心助人;③
2025-06-27 00:52
【摘要】第二部分熱點專題突破專題九關(guān)注民生發(fā)展共創(chuàng)和諧社會核心觀點提煉,使發(fā)展成果由人民共享。。。,大力發(fā)展生產(chǎn)力。(根本途徑):共同富裕。,建設(shè)社會主義和諧社會。、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處是和諧社會的主要內(nèi)容。答題模板/我省加大教育投入力度(做出相應(yīng)舉
【摘要】第二部分熱點專題突破專題二加強國際交流攜手創(chuàng)建未來。,國際地位和國際影響力日益提高。。,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。、合作、負(fù)責(zé)任的大國,是維護世界和平的重要力量。核
【摘要】第二部分熱點專題突破專題三中央全面依法治國委員會第一次會議;是由國家強制力保證實施的;對全體社會成員具有普遍約束力。,維護我們的合法權(quán)益。,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的制裁。,是人民意志的集中體現(xiàn),是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。、法律權(quán)威和法律效力。,維護憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實
【摘要】專題九閱讀理解隨著中國學(xué)生核心素養(yǎng)的提出,各個學(xué)科都越來越重視學(xué)生文化底蘊、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),數(shù)學(xué)學(xué)科也不例外.而閱讀理解就是發(fā)展文化底蘊的一個重要途徑,同時思維創(chuàng)新又是以閱讀理解為前提的.很多人狹義地認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是計算、證明,其實解決數(shù)學(xué)問題一定是以通過閱讀對問題準(zhǔn)確理解為前提.正所謂“讀題三遍,題意自見”.只有認(rèn)真閱讀,才能真正理解題意,
2025-06-18 16:54
【摘要】專題一合情推理初中階段考查合情推理的試題通常由數(shù)字規(guī)律類、圖形規(guī)律類及數(shù)形結(jié)合類等形式呈現(xiàn),無論是哪一類,本質(zhì)都是在考查觀察、分析、猜想、歸納、驗證等諸方面能力.多年來,各地中考都非常重視這個知識的考查,安徽數(shù)學(xué)中考更是如此,幾乎每年都有這類試題.如2022年第13題,2022年第18題,2022年第19題,2022年第18題(注:
【摘要】專題七實踐操作畫圖、測量、剪拼、折疊、平移、旋轉(zhuǎn)等學(xué)習(xí)方法平時都可以稱為實踐操作,這里要強調(diào)的是:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法不僅有傳統(tǒng)的計算、證明,實踐操作也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法.這里的實踐操作,一定要區(qū)別于一般的手工課上的動手操作,數(shù)學(xué)課堂上的實踐操作,應(yīng)動手和動腦相結(jié)合,經(jīng)歷實踐操作這個學(xué)習(xí)過程,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,尋找解決問題的方法.多年來,安徽中
2025-06-18 16:53
【摘要】專題八函數(shù)應(yīng)用初中階段學(xué)習(xí)的函數(shù)只有三種:一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)(包括有這三種函數(shù)組合的分段函數(shù)).所謂函數(shù)應(yīng)用,指的是建立這些函數(shù)模型解決實際問題.簡單地說,解答函數(shù)應(yīng)用問題,就是先分析出實際問題中蘊含的函數(shù)模型,從而確定這個函數(shù),再利用函數(shù)的有關(guān)知識解決問題.其實應(yīng)用函數(shù)解決實際問題在本書前部分已有涉及,這里再設(shè)專版復(fù)習(xí),其
2025-06-27 05:44