【正文】 ，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管，但我沒(méi)有放在心上，心想一定可以震住他們。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課！頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊 急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬?lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí) 三班和四班的語(yǔ)文。的確實(shí)習(xí)生活是快樂(lè)并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫(huà)上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的 比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 三、板書(shū)不發(fā)愁 上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至 于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門藝術(shù)，老師是 演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。 剛來(lái)到這里，對(duì)于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長(zhǎng)。等我大汗淋漓的走下講臺(tái)，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)我們的課。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似 單調(diào)，但是，不論從剛開(kāi)始的聽(tīng)課，到后來(lái)的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé) 任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于 我們師范生來(lái)說(shuō)很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨(dú) 立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。后來(lái)，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。我知道我的實(shí)習(xí)之 路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)希，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。 三、實(shí)習(xí)的心得體 會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì) 事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助 他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為， 片刻都不敢馬虎。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。 【答案】（ 1）庭下 如積水空明 水中藻荇交橫 （ 2）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 （ 3）間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 幽咽泉流冰下難 （每答對(duì)一空給 1分，有錯(cuò)別字則該空不給分。 ， 。奚以知其然也？ ， ，此小年也。（ 6分） （ 1）懷民亦未寢，相與步于中庭， ， ，蓋竹柏影也。 【答案】（ 1）磐石方且厚 據(jù)億丈之城 臨不測(cè)之淵 千村萬(wàn)落生荊杞 禾生隴畝無(wú)東西 （ 2）金風(fēng)玉露一相逢 竭忠盡智 饞人間之 誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章 2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 (遼寧卷 ) （三）名篇名句默寫(xiě)。（蘇軾《赤壁賦》） 【解析】考查學(xué)生只記名言名句名篇的能力。 （司馬遷《史記（杜甫《兵車行》） （ 2） ______________,便勝卻人間無(wú)數(shù)。 （《孔雀東南飛》） 然后踐華為城，因河為池， ___________,___________,以為固。登建康賞心亭》） 【 答案 】（ 1）圣心備焉 萬(wàn)夫莫開(kāi) （ 2）死當(dāng)結(jié)草 則物與我皆無(wú)盡也 （ 3）執(zhí)子之手 窮島嶼之縈回 （ 4）小人同而不和 江南游子 2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（四川卷）詳解 13．補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。子路》） 落日樓頭，斷鴻聲里， 。（王勃《滕王 閣序》） （ 4）子曰：“君子和而不同， 。（《詩(shī)經(jīng)（李密《陳情表》） 臣自其不變者而觀之， ， 而又何羨乎！（蘇軾《赤壁賦》） （ 3）死生契闊，與子成說(shuō)。勸學(xué)》） 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)， 。（任選 3個(gè)小題）（ 6分） （ 1）積善成德，而 神明自得， 。只是難度較之往年高考，又低一檔。 【解析】本題考查考生 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。 2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（廣東卷） 11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇 中的空缺部分．（任選 3題，多選只按前 3題計(jì)分）（ 6分） （ 1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ ___________，不亦樂(lè)乎？ ____________，不亦君子乎？（《論語(yǔ)》） （ 2） _____________， _____________，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已．（韓愈《師說(shuō)》） （ 3）安得廣廈千萬(wàn)間， ______________， ______________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》） （ 4）家貧， ________， ___________，手自筆錄，計(jì)日以還．（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》） 【答案】（ 1）有 朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不知而不慍；（ 2）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子； （ 3） 大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人?！? ②孟子說(shuō)：“君子與一般人不同的地方在于，他內(nèi)心所懷的念頭不同。要成為君子，就要文質(zhì)兼修，才能達(dá)到內(nèi)在本質(zhì)與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一；不僅要心存仁禮，更要付諸實(shí)踐，堅(jiān)持用仁禮之心去愛(ài)人、敬人。答題時(shí)，應(yīng)用自己的話組織語(yǔ)言，根據(jù)具體問(wèn)題一一解答，觀點(diǎn)要完整，表達(dá)要簡(jiǎn)潔，切不要照抄原文，含糊其詞。選段①要明晰“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，選段②重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)要把君子的行為付諸實(shí)踐。 (6分 ) 答： 【命題立意】本道試題考查對(duì)中國(guó)古代文化經(jīng)典的理解?！?(《孟子仁者愛(ài)人，有禮者敬人。雍也》 ) ②孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。 (6分 ) ①子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。本題考查識(shí)記能力，需要一字不錯(cuò)，考生失誤在于記憶不準(zhǔn)或書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)漏。近幾年來(lái)，每年都有適當(dāng)增加考試篇目，考生必須特別注意。從時(shí)間來(lái)看，涉及了先秦、東晉、唐、宋、清五個(gè)時(shí)期，詩(shī)、文各占一半。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 ) (6)浩蕩離愁白日斜， 。（王羲之《蘭亭集序》 ) (3)風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 (《詩(shī)經(jīng) 怎一個(gè)愁字了得 (5)出師一表真名世 千載誰(shuí)堪伯仲間 2020年福建省普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 一、古代詩(shī)文閱讀 (27分 ) (一 )默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇 (6分 ) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 ， ?。懹巍稌?shū)憤》） 解析：命題仍然沿用近幾年的 5選 3，選材方面和往年一樣仍然是三個(gè)小題出自背誦參考篇目，一個(gè)小題出自《論語(yǔ)》，一個(gè)小題選自《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》，難度不大。（李白《蜀道難》） (4) ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《論語(yǔ)》） (2)愛(ài)其子， ，于其身也， ，惑矣?。n愈《師說(shuō)》） (3)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉顛。（只選 3小題） (1)故君子名之必可言也， 。（諸