江蘇省如皋市七年級語文上冊第四單元12紀念白求恩課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-26 18:01本頁面
【正文】 ，理解其作用。 先聯(lián)系 “ 不少的人 ” 的表現(xiàn)，后分析 “ 不少的人 ” 的實質(zhì)。 第一層： 第二層： 第三層： 第二段 可分三層，每一層都是先敘后議。 ? 文章一開始介紹白求恩的事跡，有什么作用？ 一開始介紹白求恩的事跡，可以讓全黨同志了解白求恩，（ 1）激發(fā)讀者閱讀興趣，（ 2）引出下文的論點（ 贊揚并學習白求恩的國際主義精神 ），（ 3）并為下文的議論提供 事實論據(jù) 。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚他的國際主義精神。（先給句子標上序號） “白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員 ……不幸以身殉職”是記敘，其余是議論。記敘是指記人敘事，議論是指作者發(fā)表見解、主張。 C 課堂檢測 ? ? ？ 第二課時 活動一、理解文章 以議為主，敘議結(jié)合 的寫法 ? 。 。 滿腔熱忱 漠不關(guān)心 見異思遷 拈輕怕重 麻木不仁 ㈡ 《 紀念白求恩 》 這篇文章題目中“紀念”二字揭示了文章的 ( ) A． 寫作目的與文章主旨 B． 文章內(nèi)容與論述重點 C． 寫作動機與論述緣由 D． 表達方式與論述方式 A 《 紀念白求恩 》 一文中心論點是 ( ) A． 學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 ( ) ⒌ 缺乏政治敏感和政治熱情，對集體、對人民的利益不關(guān)心。 ( ) ⒊ 看到別的事物就改變原來的主意。 問 ⒈心里充滿真誠和熱情。 共產(chǎn)主義精神 號召全黨學習白求恩的共產(chǎn)主義精神。 學習他毫不利已，專門利人的精神。本文 3個段落都有一個分論點，請你思考并分別概括出來。 ? 論點：文章所要議論和闡述的觀點，是作
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