江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 議 活動(dòng)二：學(xué)習(xí)文中的對(duì)比論證的論證方法，理解其作用。先概括簡(jiǎn)敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國(guó)際主義精神。 。 問(wèn) ⒈心里充滿真誠(chéng)和熱情。 ? 論點(diǎn)：文章所要議論和闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看法和主張。遷，改變 輕視 微小的不值得一提 。 不含雜質(zhì)，不摻雜其他成分。 j236。 1938年來(lái)中國(guó)支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)， 1939年 11月，因搶救八路軍傷員受到感染，因公殉職。 ，把握段落之間的關(guān)聯(lián)。i x249。常用來(lái)比喻心胸、氣量、見識(shí)等不開闊。本課指真正、名副其實(shí)。 預(yù)習(xí)展示： ? 3自然段都有一句重點(diǎn)句，你能準(zhǔn)確找到并告訴大家嗎？ ? ，你從文中概括了白求恩的哪些精神？ 解 學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神。 課文結(jié)構(gòu)： 學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神。 ( ) ⒋ 接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。 ? 第一段中是先記敘后議論，還是先議論后記敘？ 知識(shí)鏈接：記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情是五種表達(dá)方式。 知識(shí)鏈接：論據(jù)是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和理論依據(jù)。 知識(shí)鏈接：在議論文中，用事實(shí)和理論依據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)，這種方法就是論證方法。 從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，每個(gè)人都佩服他，每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。采取排比增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，使贊頌的感情顯得熱情洋溢，同時(shí)也避免句子過(guò)于冗長(zhǎng)，以此結(jié)尾，更加有力。有舉例論證、引用論證、正反對(duì)比論證、比喻論證等。 ? 議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證 ? 論點(diǎn)：作者在文中的見解和主張。 排比句式，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義，感情真摯，句式流暢，極富號(hào)召力。 ? 再讀全文，畫出你認(rèn)為有氣勢(shì)和感染力的句子或詞語(yǔ)。 先轉(zhuǎn)述從前線回來(lái)的人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)，后號(hào)召學(xué)習(xí)他的精神。 第一段
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