廣東省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第五部分第三章第七講語言課件-文庫吧資料
2025-06-26 17:49本頁面
【正文】 中、深刻地表達(dá)思想感情。 【 例 1】 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，除了能使語言形象生動外，還具有化抽象為具體、化深奧為淺顯的作用。根據(jù)表達(dá)內(nèi)容和情感的需要，為使句子更加生動、形象、有力，可采用比喻、擬人、排比，或運(yùn)用其他修辭格。其實，稱贊他們，不正是因為他們有著堅忍不拔的意志嗎？不正是他們頑強(qiáng)進(jìn)取的精神令人感動嗎？一個失敗者如果有與成功者同樣的意志和精神，難道他就不值得歌頌嗎？難道他就不是英雄嗎？ 【 簡評 】 很顯然， 【 例 1】 用陳述句，語氣比較平直； 【 例 2】 用反問句式，語氣強(qiáng)烈而且內(nèi)容得到了突出。一個失敗者如果有與成功者同樣的意志和精神，他就值得歌頌，他就是英雄。其實，稱贊他們，是因為他們有著堅忍不拔的意志。 —— 朱自清 《 春 》 【 簡評 】 作者把整齊勻稱的整句穿插在流利灑脫的散句之中，使自由散漫的旋律表現(xiàn)出一種勻稱的美感，疏散之中顯出整齊，自然之中蘊(yùn)含節(jié)奏，和諧暢達(dá)。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。把兩者融合起來，語言既生動活潑、揮灑自如，又節(jié)奏鮮明、氣勢貫通。 ，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用整句與散句，也能收到很好的表達(dá)效果。 【 例 1】 盈盈月光，我掬一棒最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；待人用善，待人和善。在議論文中，用對稱句來說理，邏輯性強(qiáng)，會使道理深刻，用對稱句舉例，概括性強(qiáng)，會使表意豐富。 ，而是指結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)大體相同的兩個句子。有些同學(xué)寫文章，到處是引號，引用一句接著一句，就算有的引用是合理的，這樣的文章也沒了自己的個性。所以運(yùn)用引用時要注意與上下文銜接自然，融為一體。實際上不合理的引用讀起來會讓人費(fèi)解，影響整體的表達(dá)。 引用應(yīng)該注意的問題： 無論是引用詩句還是名言警句，一定要使用得合理，要與文章或段落所表達(dá)的思想情感一致?；迷娋?，融入敘寫之中，流暢自然而和諧，不露痕跡，為文章增光潤色，讓讀者對這位“ 千古麗人 ” 增添了一份憐愛。我站在她身后，目送她消失在滿地黃花堆積的深院中，目送這個千古麗人。多少次，她送夫千里；多少次，欲說還休。兩處引用緊緊圍繞 “ 我的時間 ” 這一主題，使文意得到拓展與升華，既有情趣，又有理趣?！比缃裎也辉倭w慕別人的成功，因為每個人的路都不可復(fù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1