廣東省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第五部分第三章第七講語言課件-在線瀏覽
2024-07-31 17:49本頁面
【正文】 例反復(fù)出現(xiàn)“ 背負(fù) ” 這一中心詞。 二、引用 古詩詞，中外名言警句，具有表達(dá)精煉、含義深刻等特點(diǎn)，恰當(dāng)使用會增添文章色彩，使文章內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻。注意可直接引用，亦可間接引用。這種“鑲嵌式”又分為“明嵌”和“暗嵌”兩種。 【 例 1】 伍爾夫曾經(jīng)說過：“記住愛，記住我們共同走過的時(shí)光。 簡幀說：“要做時(shí)光的忠貞戀人，與舊時(shí)光廝守。因?yàn)闀r(shí)光的不可復(fù)制，所以它越發(fā)厚重與珍貴！ （考生作文 《 我的時(shí)間 》 ） 【 簡評 】 文段中直接引用名言，既巧妙地串聯(lián)了文章內(nèi)容，又凝聚了思想的美麗，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了對 “ 時(shí)光 ”“ 舊時(shí)光 ” 的感悟，表達(dá)了要珍惜時(shí)間，有所作為的感情。 【 例 2】 我佇立在煙波浩渺的江邊，望江樓上，那個(gè)終日凝眸、柔腸愁結(jié)的思婦，還是易安?；ㄗ燥h零水自流的黯然神傷，有誰會知 ?才下眉頭，卻上心頭的相思閑愁，有誰體會 ?載不動(dòng)的許多愁，有誰分擔(dān) ?如今物是人非事事休，怎能不欲語淚先流 ?縱有橫世才情，身為女子，易安卻更希望與丈夫朝夕相對，比翼雙飛，無奈不如意事太多太繁，紅顏漸老的易安多少次獨(dú)坐幽落冷清的院落，看盡西風(fēng)卷簾的無情，失落在人比黃花瘦的傷感 中，也由此留下了千古傳頌的詩篇。 （作文精彩語段） 【 簡評 】 化用了易安多首詩詞中的名句來表現(xiàn)詞人的 “ 柔腸愁結(jié) ” 。嵌入文中的詩句充分顯示出考生老練、嫻熟的語言功底，顯示了閱讀面的寬泛，為文章增添了詩意。很多同學(xué)在寫作時(shí)，想把自己積累的名言警句或者詩詞用到文章中，卻不考慮是否能起到什么作用，以為只要引上幾處，就能使文章上檔次。 引用不只是為表達(dá)思想感情，也可以起到上下銜接，拓展文意等作用。 引用要少而精。 三、變換句式 ，交替使用陳述句、祈使句、疑問句或感嘆句，會使語言生動(dòng)而富于變化，顯得多姿多彩。對稱句句式整齊、結(jié)構(gòu)對稱，讀起來音韻和諧，整齊上口。在記敘文、散文中用對稱句描寫、抒情，則景物更有情境，情感更為豐富。（中考滿分作文 《 待人和善 》 ）。整句形式較整齊，音節(jié)較勻稱，可以起到強(qiáng)調(diào)某種語義、加強(qiáng)語勢的作用；而散句自由活潑，富于變化，長短結(jié)合，可以避免單調(diào)呆板。 【 例 2】 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 【 例 1】 人們常常稱贊成功者是英雄，而很少
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1