【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利我國古代中央政治制度演變君臣關系導入新課一個女嬰降臨人間,父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護下健康成長。她6歲上小學,12歲步入中學校園。劉斐喜歡繪畫,升入初中后,她的兩幅作品被一家出版社采用。劉
2025-06-27 01:37
【摘要】第三課公民權利第二單元理解權利義務第1課時公民基本權利學習目標1憲法規(guī)定公民基本權利的具體內(nèi)容2政治權利和自由的內(nèi)容3人身自由權利的內(nèi)容4社會經(jīng)濟與文化教育權利的內(nèi)容中國傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”,而無現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國成立
2025-06-27 03:27
【摘要】第二單元 理解權利義務第三課 公民權利公民基本權利(1)不識字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過程中,普通公民積極向政府部門表達民意。(3)學生在網(wǎng)上就環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國公民積極行使什么權利?提示公民依法行使選舉權、建議權,公民享有言論自由。?1.
2025-06-26 17:08
2025-06-26 17:10
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利知識點一政治權利和自由1.公民政治權利和自由包括______和________、________和_________等。_________的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、
【摘要】第三課公民權利第1框公民基本權利(第2課時)警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利?三、社會經(jīng)濟權利閱讀(1)財產(chǎn)權我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足,都離不開財產(chǎn)。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益
2025-06-17 23:03
2025-07-02 22:38
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利◆教材解讀1.接教材p41“探究與分享”,思考:甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?答:在行使言論自由和權利時損害了國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。2.接教材p42“探究與分享”,思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過
【摘要】第三課公民權利主要內(nèi)容一、第二單元總體介紹二、第三課內(nèi)容分析及教學建議一、第二單元總體介紹u單元邏輯結構u單元內(nèi)容解讀u單元內(nèi)容框架u單元教學要點u主要教學目標理解權利義務公民權利公民基本權利的內(nèi)容及其價值行使權利的界限、方式及其程序公民義務
2025-07-02 22:36
2025-06-26 15:09
【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”乘客甲急了,紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利依法行使權利情境導入如圖漫畫不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民哪些權利?你認為文明養(yǎng)狗應注意什么?提示:休息權、環(huán)境權、人身權利等。文明養(yǎng)狗要注意:如養(yǎng)狗是不是影響鄰居,狗是不是按時打防疫針,狗的居住條件,還有遛狗時是不是帶了狗糞袋,是不是及時清理狗糞,是不是牽牢狗繩或把狗拴在固
【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?!背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?!边@時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證
【摘要】第三課公民權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利學習目標1行使權利要有界限2憲法規(guī)定公民行使權利的界限3維護權利要守程序4維護權利的方式自主探究?2憲法規(guī)定公民行使權利的具體要求。3維護權利守程序的原因。4維護權利