2022教案人教版八年級下冊語文第28課醉翁亭記-文庫吧資料

【摘要】教案人教版八年級下冊語文第28課《醉翁亭記》 內(nèi)容預(yù)覽： 28．醉翁亭記 教學(xué)目的 1．理解作者“與民同樂”的思想。 2．理解本文景物描寫的方式和作用。 3．積累文言詞匯，背誦全文。 教...

2025-01-25 04:50

2022教案人教版八年級語文下冊醉翁亭記-文庫吧資料

【摘要】教案人教版八年級語文下冊《醉翁亭記》 教學(xué)目的 知識目的 1、積累文言詞語，掌握一些常用實(shí)詞的含義及個一些虛詞的用法。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀，逐步加深對課文的理解，熟讀成誦。 才能目的 1、學(xué)...

2025-01-25 06:51

八年級語文下冊第28課醉翁亭記教案設(shè)計(新版)新人教版-文庫吧資料

【摘要】第28課?醉翁亭記教學(xué)目的????1．積累文言詞語，了解作者，背誦課文。2．指導(dǎo)學(xué)生理解文中所表現(xiàn)的作者的曠達(dá)情懷和美好理想，使其增強(qiáng)社會責(zé)任感，樹立“肩負(fù)民族、胸懷天下”的遠(yuǎn)大理想。??教學(xué)重難點(diǎn)積累文言詞語，了解作者，背誦課文。課時：3課時第1課時教學(xué)目的了解作者及背景，積累相關(guān)

2025-04-22 22:14

八年級語文下冊醉翁亭記課件蘇教版范文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：八年級語文下冊《醉翁亭記》課件蘇教版（范文） 第四段中樂有哪三中情境本段中樂的三種情境是一禽鳥之樂二游人之樂三太守之樂第三段把太守宴放在滁人游之前寫好嗎滁人游說明百姓和樂太守才能盡情享受這山...

2024-11-14 18:05

人教課標(biāo)版八年級語文下冊教案28醉翁亭記-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人教課標(biāo)版八年級語文下冊教案28醉翁亭記 教學(xué)目標(biāo): ，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 。掌握全文的脈絡(luò)并理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。 。認(rèn)識歐陽修“與民同樂...

2024-10-17 21:18

八年級下冊醉翁亭記教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：八年級下冊《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 八年級下冊《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 推薦【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解作者娛情山水以排解抑郁的復(fù)雜思想感情和“與民同樂”的政治理想。 2．能夠把握文章的主要觀點(diǎn)，體...

2024-10-14 01:30

八年級醉翁亭記教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：八年級《醉翁亭記》教案 《醉翁亭記》是一篇美文，應(yīng)注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握賞析方法。下面一起來學(xué)習(xí)一下吧！ 本設(shè)計以“醉”字為切入點(diǎn)，以“太守醉”、“我們...

2024-11-04 00:55

八年級語文醉翁亭記1翻譯-文庫吧資料

【摘要】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺；而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而

2024-08-28 20:28

八年級上第5課醉翁亭記課件-文庫吧資料

【摘要】醉翁亭記歐陽修作者簡介字詞疏通課文翻譯課文朗讀課文分析走近歐陽修歐陽修(1007-1072)字永叔，自號醉翁，又號六一居士，廬陵(今江西吉安市)人。北宋文學(xué)家，史學(xué)家。早年支持范仲淹革新政治。主張文章應(yīng)“明道”“致用”，是

2024-11-29 23:20

八年級語文醉翁亭記導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】 八年級語文《醉翁亭記》導(dǎo)學(xué)案 一、自學(xué)環(huán)節(jié)： 1、給下列加點(diǎn)字注音： 環(huán)滁（chú）　林壑（hè）瑯玡（lángyá）　　輒醉（zhé） 穴暝（míng）傴僂（yǔlǚ）...

2024-12-06 05:21

人教課標(biāo)版語文八年級下第六單元-醉翁亭記教案-文庫吧資料

【摘要】教師助手學(xué)生幫手家長朋友醉翁亭記預(yù)習(xí)提示1、本文選自《________》，作者_(dá)_____，______朝______家______家。2、下列加粗字注音不完全正確的一項(xiàng)是（）Ａ、瑯琊（yá）飲少輒醉（zhé）Ｂ、林霏開（fēi）云歸而巖穴暝（míng）Ｃ、山肴野蔌

2025-08-10 13:17

八年級醉翁亭記教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：八年級《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 八年級《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 八年級《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與技能：了解文中寫景順序，學(xué)習(xí)“移步換景”的寫法。 過程與方法：反復(fù)誦讀課文，評...

2024-11-04 00:50

八年級語文醉翁亭記1［人教版］-文庫吧資料

【摘要】北宋·歐陽修山行六七里，亭影不孤翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋古文運(yùn)動領(lǐng)袖。字永叔，號醉翁，又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州時所作。歐陽修為人忠直，敢于直諫，關(guān)心人

2024-11-30 03:28

八年級語文下冊第6單元第28課醉翁亭記教學(xué)設(shè)計語文版-文庫吧資料

【摘要】《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計教材分析：這篇著名的游記，是歐陽修任滁州太守時所作。貫穿全文的主線是“樂”字?！白怼焙汀皹贰笔墙y(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”就是為了寫“樂”。因此在課堂上要牢牢抓住“樂”這條主線，引導(dǎo)學(xué)生體會課文是如何圍繞它層層展開記敘的脈絡(luò)。抓住了作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，也就能順利理清文章的結(jié)構(gòu)層次，這樣的學(xué)習(xí)也幫助學(xué)生理解了“醉”與“樂”之間的關(guān)系這個難點(diǎn)。本文

2025-04-08 00:40

九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】11醉翁亭記一、字音字形林壑．(hè)晦．明(huì)yǔ(傴)僂酒洌．(liè)野蔌．(sù)ɡōnɡ(觥)籌陰翳．(yì)二、重要詞語(1)望之蔚然．．而深秀者:茂盛的樣子。

2025-06-26 16:04

八年級語文下冊第六單元28醉翁亭記課件-新人教版(存儲版)

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八年級語文下冊第六單元28醉翁亭記課件-新人教版(專業(yè)版)