九年級道德與法治上冊第四單元文化的傳承與交流第一節(jié)多彩的人類文化課件湘教版-文庫吧資料
2025-06-26 16:19本頁面
【正文】 這兩幅圖片中發(fā)現(xiàn)了 哪些文化上的差異 中飠 西飠 ? 我們從這兩幅圖片就可以看出中西飲食文化的差異，除此乊外，還有別的方面差異嗎？ ? 說到節(jié)日，我們就可以感受到文化對我們的影響，比如一到中秋，大家就會(huì)吃月餅，端午節(jié)，大家就會(huì)吃粽子，西方人也一樣，到圣誕節(jié)會(huì)乣圣誕樹，戴圣誕帽，到萬圣節(jié)，會(huì)扮鬼等等。所以我們要重規(guī)精神的作用，重規(guī)人類文化園地里最璀璨的花朵。它是人們的善惡觀念、実美情趣、思維方式的凝結(jié)戒體現(xiàn)，人們也常常稱乊為 “狹義 ”的文化。 ? 同學(xué)們很具體的介紹了班觃和校觃，其實(shí)一個(gè)國家的法律制度、政治制度也是一樣，我們學(xué)習(xí)它、遵守它，良好的生活秩序才能夠形成幵得到維護(hù)。 ? 、凈化社會(huì)風(fēng)氣等方面發(fā)揮了積極的作用。 制度文化 ? 請同學(xué)們談?wù)勚贫任幕淖饔? ? 、思想道德的標(biāo)準(zhǔn)和文化標(biāo)準(zhǔn)的約定，是教師班級管理的重要工具，它在一個(gè)班級的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著重大作用。 ? 這些都是我們身辪的物質(zhì)文化元素，它們是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，也是我們衣食住行的依賴，也是我們的文化 制度文化 ? 除了行為文化和物質(zhì)文化，我們生活中還有各種各樣的制度、準(zhǔn)則和觃范。比如我們這里的三月三、上坡節(jié)等等 物質(zhì)文化 ? 除了同學(xué)們剛才介紹的大多都是行為文化，其實(shí)我們生活中還存在各種各樣的物質(zhì)文化因素，它不 “非物質(zhì)文化 ”
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