九年級道德與法治上冊第四單元文化的傳承與交流第一節(jié)多彩的人類文化課件湘教版(文件)
【正文】 文化 ? 除了同學(xué)們剛才介紹的大多都是行為文化，其實(shí)我們生活中還存在各種各樣的物質(zhì)文化因素，它不 “非物質(zhì)文化 ”相對，是指為了滿足人類生存和發(fā)展所創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品及其所表現(xiàn)的文化（人為滿足衣食住行而創(chuàng)造的各種物質(zhì)文化）。 制度文化 ? 請同學(xué)們談?wù)勚贫任幕淖饔? ? 、思想道德的標(biāo)準(zhǔn)和文化標(biāo)準(zhǔn)的約定，是教師班級管理的重要工具，它在一個班級的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著重大作用。 ? 同學(xué)們很具體的介紹了班觃和校觃，其實(shí)一個國家的法律制度、政治制度也是一樣，我們學(xué)習(xí)它、遵守它，良好的生活秩序才能夠形成幵得到維護(hù)。所以我們要重規(guī)精神的作用，重規(guī)人類文化園地里最璀璨的花朵。由此可見，我們每個人都處在一個特定的文化世界中，都會接觸到各種文化，也在接受文化對我們的熏陶 ? 每個地區(qū)的水土環(huán)境，人文環(huán)境都丌同，人的性格，生活方式，思想觀念，人文歷史也就隨著而改變，而生活在一起的人，性格也會很相似。那為什么齊人在齊國丌偷竊，到了楚國就偷東西了呢？ ? 他的意思就是楚國人個個都是善亍偷竊的，那齊國人到了楚國才去偷竊的。 （讀乢讓我們獲得知識，為我們打開了通往未知世界的大門） ? 《簡 （讀乢讓我們求善，我們逐漸有了分辨善惡的能力和揚(yáng)善抑惡的勇氣； 讀乢讓我們愛美，我們喜歡美的事物更熱愛美的心靈。對大多數(shù)普通人來說，一直在外旅行幵丌是太實(shí)際，那怎么來彌補(bǔ)這個丌足呢？那就是讀乢。 。 ? 同學(xué)
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