【摘要】?寫作指導(dǎo)(論證要合理)第五單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航寫議論文,不管是立論還是駁論,都要擺事實(shí),講道理,也就是要迚行論證。論證,就是圍繞觀點(diǎn),把經(jīng)過選擇的論據(jù)組織起來
2025-06-19 22:55
【摘要】寫作小專題論證要合理【寫作導(dǎo)航】要使論證合理,可以從以下幾點(diǎn)出發(fā):一、論證要合邏輯,觀點(diǎn)要一致,概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行證明和推理,所以一定要合乎邏輯。論證再嚴(yán)密,如果不合乎邏輯,也是不合理的。同樣,使用的材料也要能支持論點(diǎn),通過恰當(dāng)?shù)姆治?,使讀者明白二者之間的聯(lián)系,避免出現(xiàn)論據(jù)和論點(diǎn)不相干或者論據(jù)不足的情況。二、
2025-06-18 12:01
【摘要】習(xí)作觀點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,訓(xùn)練自己的概括能力與口頭表達(dá)能力,力求簡(jiǎn)潔凝練。文體展示一、好奇,指的是對(duì)未知發(fā)生興趣,感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇,于是著迷地仰望天空。觀察探究;有人對(duì)“小人國”的故事感到好奇,于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》;有人對(duì)周圍事物的變化感到好奇,于是去追尋這變化的原因……
2025-06-22 20:03
【摘要】第二單元寫作觀點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。。觀點(diǎn)鮮明。導(dǎo)入新課閱讀下面這段文字,你能判斷出其觀點(diǎn)嗎?常言道:勤能補(bǔ)拙。居里夫人法國讀書時(shí),每天早晨,總是第一個(gè)來到教室;每天晚上,幾乎都在圖書館度過。圖書館在10點(diǎn)鐘就關(guān)門了,她便回到自己的小屋子里,在煤油燈下讀書
2025-06-22 12:01
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知導(dǎo)入新課心理實(shí)驗(yàn)室,需要和周圍的人保持相同的水平,你認(rèn)為這個(gè)見解如何?,你如何尋找適當(dāng)?shù)漠愋??,與她接近,你喜歡停留一下,照照自己?jiǎn)幔棵婊螂y題的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?,想出一套似是而非的托詞
2025-06-27 01:07
【摘要】湯之盤銘曰:“茍日新,日日新,又日新?!保ā抖Y記·大學(xué)》)【賞析】商湯王刻在盥洗盆上的箴言說:“如果每天能洗干凈自己身上的污垢,那就應(yīng)當(dāng)天天清洗,這樣一天一天地保持下去?!边@句話以沐浴自新比喻道德日進(jìn),從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度強(qiáng)調(diào)了及時(shí)反省和不斷革新以加強(qiáng)思想革命化的問題。它展示的是一種革新的姿態(tài),驅(qū)
2025-06-27 05:00
【摘要】口語交際討論目標(biāo)導(dǎo)航。,積極且客觀理性地發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)言語表達(dá)能力以及交流、溝通能力。,善于與他人合作,提高自己的邏輯思維能力。重點(diǎn)解讀一、什么是?討論??討論?指就某一問題交換意見或進(jìn)行辯論。在生活或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)就某些問題與他人進(jìn)行討論,尋求共識(shí)或解決問題。二、
2025-06-22 19:59
【摘要】口語交際討論導(dǎo)入新課你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,相互交換,各自得到一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,互相交換,各自得到兩種思想?!挷{討論,就是在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常
【摘要】第二單元寫作觀點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵。的方法原則。做到議論文觀點(diǎn)鮮明。導(dǎo)入新課閱讀下面這段文字,你能判斷出其觀點(diǎn)嗎?常言道:勤能補(bǔ)拙。居里夫人法國讀書時(shí),每天早晨,總是第一個(gè)來到教室;每天晚上,幾乎都在圖書館度過。圖書館在10點(diǎn)鐘就關(guān)門了,
2025-06-18 00:42
【摘要】寫作觀點(diǎn)要明確第二單元砥礪思想寫作題目青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲?大家認(rèn)識(shí)不一。對(duì)此,你有什么看法?自擬題目,寫一篇議論性文章。不少于600字。提示:1.深入思考,確定自己的觀點(diǎn),然后用簡(jiǎn)潔的語言明確地表達(dá)出來。2.圍繞觀點(diǎn)展開論述,注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。
2025-06-18 00:54
【摘要】寫作:說明要抓住特征。“特征”,懂得說明事物的特征不僅要對(duì)事物表象進(jìn)行說明,還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。。寫作目標(biāo),抓住坎兒井的一兩個(gè)特征,整理出一篇說明文。題目自擬,不少于300字。(材料見教材P117),有各種各樣的建筑,它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說明文,向材料作文之
2025-06-25 16:01
2025-06-25 06:53
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第五單元議論文閱讀解題技巧二【命題題型1】概括(選擇)文章的事實(shí)或道理論據(jù),分析其作用?!窘忸}技巧】概括事實(shí)論句要先理清“誰”“怎么樣”“結(jié)果如何”,再找出此事例直接或間接證明作者的什么觀點(diǎn),最后用簡(jiǎn)潔、確切的詫言表達(dá)出來。概括道理論據(jù)一般是直接說出引用的內(nèi)容,或逐層分析主要內(nèi)容再進(jìn)行概括。
2025-06-19 22:56
【摘要】冬夜讀書示子聿[宋]陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!举p析】這首詩一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫;另一方面,特別強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的訣竅,那就是不能滿足于字面上的意思,而要躬行實(shí)踐,在實(shí)踐中加深理解。在書本與實(shí)踐的關(guān)系上,詩人強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,這符合唯物主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。詩人寓理于教,旨在激勵(lì)兒子
【摘要】18懷疑與學(xué)問顧頡剛導(dǎo)入新課一個(gè)人從事學(xué)習(xí),總是希望學(xué)有所獲,學(xué)有所成的。但是,從實(shí)際情況看,并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣,有的人收效好,而有的人卻收效差。無論歷史與現(xiàn)實(shí)中,都存在這種情況。這是為什么呢?我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些呢?《懷疑與學(xué)問》這篇文章談的就是這方面的問題,文中提出了一些很有啟發(fā)、很有價(jià)值的見解,學(xué)好
2025-06-26 14:48