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正文內(nèi)容

20xx年春七年級(jí)語文下冊第二單元5黃河頌習(xí)題課件新人教版-文庫吧資料

2025-06-26 14:28本頁面
  

【正文】 ,被封為漢王 ,建立的朝代名 “ 漢 ” 。 (本專題中已設(shè)計(jì)的活動(dòng)除外 )(2分 ) 項(xiàng)目一 :探尋母親河源頭 項(xiàng)目二 :調(diào)查漢江水資源現(xiàn)狀 項(xiàng)目三 : (2)(★★☆ )[我 “ 走 ” 我發(fā)現(xiàn) ]在行走漢江的過程中 ,小組搜集到下面兩 則材料 ,激發(fā)了同學(xué)們作為漢江兒女的自豪感。讓我們一起參加班級(jí) “ 背起行囊走漢江 ” 專題綜合性 學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。 (2022湖北襄陽中考 ,9)綜合性學(xué)習(xí)。 (2)“ 嶂 ” 指直立像屏障的山峰 ,“ 障 ” 是 “ 用來遮擋、阻隔 ” 的意思 , 結(jié)合詩句可知 ,應(yīng)該用 “ 障 ” 。 (2分 ) (3)(★☆☆ )寫出文中運(yùn)用的修辭手法 (任意兩個(gè) ): 。 (2分 ) 巔 ( ) l225。 啊 !黃河 ! 你一瀉萬丈 , 浩浩蕩蕩 , 向南北兩岸 伸出千萬條鐵的臂膀。 啊 !黃河 ! 你是中華民族的搖籃 ! 五千年的古國文化 , 從你這兒發(fā)源 。 把中原大地 濁流宛轉(zhuǎn) , 結(jié)成九曲連環(huán) 。 驚濤澎湃 , 掀起萬丈狂 l225。 (2022安徽宣城六中期中 ,2)閱讀下面的文段 ,完成 (1)—(3)題。 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 漫無邊際的黃土地 生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化 生生不息的炎黃子孫 生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化 答案 D 從歷史發(fā)展演變的時(shí)間角度來理解此題。五千多年的華夏文明史 ,與黃河有著血肉聯(lián) 系。 答案 B “ 撲朔迷離 ” 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜 ,難以辨別清楚。 “‘ 兩彈 ’ 元?jiǎng)?” ,是當(dāng)之無愧的。濁流宛轉(zhuǎn) ,結(jié)成 九曲連環(huán)?!? 解析 勸說時(shí) ,應(yīng)含蓄、委婉地指出對方的不足 ,讓對方自己覺得其做 法是不合適的。 答案 (示例 )第二十一屆中國 (三門峽 )國際黃河文化旅游節(jié)暨投資貿(mào) 易洽談會(huì)開幕 《黃河頌》之后 ,激情澎湃 ,深更半夜還在大聲朗誦 , 讓你一夜無眠。 標(biāo)題 : 解析 新聞的標(biāo)題要求高度概括 ,以醒目的形式直接揭示新聞內(nèi)容。近幾年 ,三門峽 市實(shí)施大旅游戰(zhàn)略 ,注重突出 “ 大黃河 ” 特色 ,著力打造 “ 黃河三門峽 (30字左右 ) 2022年 5月 19日上午 ,第二十一屆中國 (三門峽 )國際黃河文化旅游節(jié)暨 投資貿(mào)易洽談會(huì)開幕式、 2022中國旅游日河南分會(huì)場活動(dòng)在天鵝湖國 家城市濕地公園三河廣場舉行。 答 : 答案 (示例 1)保護(hù)黃河 ,保護(hù)我們的母親河 ! (示例 2)為了母親河的美麗 ,請保護(hù)黃河 ! 解析 設(shè)計(jì)的廣告語要有感染力 ,能喚起人們的環(huán)保意識(shí)。 ,請你設(shè)計(jì)一則公益廣告 ,喚起人們的環(huán) 保意識(shí) ,呼吁大家保護(hù)我們的母親河。 “ 你 ” 來稱呼黃河 ,使感情抒發(fā)得更為直接、真 切、濃烈 ! ,以長句為主 ,長短結(jié)合 ,自由奔放且錯(cuò)落有致。 《黃河頌》的分析理解 ,有誤的一項(xiàng)是 ? ( ) ,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感和 自信心 ,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣 “ 偉大堅(jiān)強(qiáng) ” ,以英勇的氣概和堅(jiān)定 的決心保衛(wèi)黃河 ,保衛(wèi)中國。 (夸張、擬人 ) 答案 C 應(yīng)為反復(fù)。 ? ——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》 解析 根據(jù)自己的知識(shí)積累作答即可。 ①成語 : ②俗語 (或諺語 ): ③詩句 : 答案 (示例 )①中流砥柱 ②不到黃河心不死 ,不撞南墻不回頭。 ,歷代文人騷客對它描寫頗多 ,而我們的勞動(dòng)人民 也有很多關(guān)于黃河的口頭創(chuàng)作。 → 瀉。i) 萬丈狂讕 (l225。) (zh224。) 發(fā)揚(yáng)滋長 (zī) (zhu243。 ? ( ) (p224。 (2)光未然 ,本名 ,湖北光化 (今老河口西北 )人 , 、 家。 (1)《黃河頌》選自組詩《 》。 ? ( ) (巨大的波浪 ) (比喻精神的城防 ) (雄壯 ,雄偉
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