【摘要】學(xué)寫傳記第二單元寫作傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補事實的空隙,生動傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格嚴格按照探險隊留下的日記等材料
2025-06-25 06:52
【摘要】單元寫作學(xué)寫傳記第2單元1.了解什么是傳記。2.學(xué)習(xí)寫作傳記的方法。3.通過寫作,學(xué)習(xí)人物的品質(zhì),提升個人素養(yǎng)。寫作目標傳記,是記述人物生平事跡的文章,通過人物言行等重要細節(jié)來展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。我們學(xué)寫傳記,可以為別人作傳,也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點:
2025-06-25 12:02
2025-06-25 06:50
【摘要】第二單元寫作學(xué)寫傳記傳記是記述人物生平事跡的作品。主要記敘人物事跡,包括生活年代、主要事跡和成就等。傳記一般有兩類:一類是記述自己的生平,稱為“自傳”;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。一、堅持實事求是的原則傳記要完全真實,包括時間、地點、人物、事件以至重要細節(jié)。要選取那些
2025-06-24 20:19
【摘要】學(xué)寫傳記第二單元寫作話題指導(dǎo)傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補事實的空隙,生動傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格
2025-06-21 22:41
【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習(xí)目標每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降?,叫“自傳
2025-06-27 02:28
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導(dǎo)航……………..…簡評(學(xué)寫傳記)……………..…寫作導(dǎo)航傳記是遵循真實性原則,用形象化的方?jīng)x記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷叱背景的一種敘
2025-06-26 14:50
【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習(xí)目標每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降模小白詡?/span>
2025-06-27 02:27
【摘要】第一篇:八年級上冊第二單元《寫作學(xué)寫傳記》教案 第二單元寫作學(xué)寫傳記教案 教學(xué)目標:知識與能力 1.掌握人物傳記的基本特點和寫法。過程與方法 2.學(xué)會寫簡單的人物傳記。情感、態(tài)度與價值觀 培...
2024-10-24 20:48
【摘要】品格與精神寶貴財富難忘的人和事一、激情導(dǎo)入,激發(fā)興趣二、明確目標,有的放矢了解傳記的基本知識、自主總結(jié)傳記特點;1學(xué)會選擇典型事例表現(xiàn)傳記人物個性特點;2合理發(fā)揮想像,適當描寫,增強傳記生動性;3認識自我,認識他人,思考人生,提升人生境界。4123完成閱讀卡,分享自己的讀書感受。小傳應(yīng)該
2025-06-26 21:29
【摘要】老舍舒舍予,字老舍,現(xiàn)年40歲,面黃無須,生于北平。3歲失怙,可謂無父。學(xué)者之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書匠之基。及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財。每購獎券,以得末獎為榮,示甘于寒賤也。
2025-06-26 18:34
【摘要】中考滿分作文技法導(dǎo)航單元寫作指導(dǎo)(二)細節(jié)描寫技法導(dǎo)航“沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品?!奔毠?jié)描寫的核心是一個“細”字,就是把細小事物,如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大,通過準確、生動、細致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”。細節(jié)描寫是為主題
【摘要】第二單元寫作學(xué)寫傳記主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力1.掌握人物傳記的基本特點和寫法。過程與方法2.學(xué)會寫簡單的人物傳記。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生善于觀察人物的能力,反映傳記人物積極向上的優(yōu)秀品格。教學(xué)重點:學(xué)會寫簡單的人物傳記。教學(xué)難點:學(xué)會剪裁材料突出人物個性。
2024-12-16 19:20
【摘要】作文題目《——的故事》?要求:,一波三折。?,有對人物的刻畫。本次作文之星?秦梓貴滕雨蝶鄧雨琪胡小敏?余婉婷楊繼吳易珂陳浩?張露丹朱紫瑤邵思敏宋凡
2025-06-25 21:36