【正文】 聲音 ,③ 蹤奇。② 人奇。① 景奇。為了使人覺得桃花源是一個(gè)似有而無、似真而幻的所在 ,也暗示桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的理想社會(huì)。作者為什么將桃花源寫得若真若幻 ,可望而不可即 ?“ 黃發(fā)垂髫 ” 分別指代老人和小孩。妻子兒女交錯(cuò)相通“ 要 ” 同 “ 邀 ” ,邀請(qǐng)新鮮美好不值得 ,不必與人世隔絕的地方不要說 ,更不必說動(dòng)詞 ,做記號(hào)動(dòng)詞 ,離開名詞 ,房屋名詞 ,標(biāo)記 ,記號(hào)動(dòng)詞 ,尋找副詞 ,隨即 ,不久形容詞的意動(dòng)用法 ,對(duì) ……感到驚異名詞用作動(dòng)詞 ,實(shí)現(xiàn)名詞作狀語 ,向前 ,往前在兩岸再　盡類指老人和小孩整齊的樣子田間小路邀請(qǐng)沿著、順著感嘆拜訪打算 ,計(jì)劃問路。再如 對(duì) 桃花源中人的描寫 ,詳 寫了他 們對(duì)漁 人的 熱 情招待 ,特 別 是他 們談話 的內(nèi)容 ,寫得具體 詳細(xì) ?！　?課 文第二、三段 詳 寫了桃花源中寧靜的生活 環(huán) 境和淳樸的社會(huì) 風(fēng) 尚 ,形象生 動(dòng) 地描 繪 了一幅理想的社會(huì)畫卷。這種層層設(shè)疑、虛實(shí)結(jié)合的寫法 ,表達(dá)了作者希望在現(xiàn)實(shí)中看到一個(gè)理想社會(huì)的思想感情 ,也能激發(fā)讀者的閱讀興趣?？墒?,后來漁人出而復(fù)尋 ,本已做好的標(biāo)記卻又全部消失 ,桃花源似乎又成了一個(gè)虛無縹緲的世界。寫進(jìn)入桃花源的通道更為奇特 ,宛如 “ 洞天福地 ” ?！　∥恼麻_頭雖交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物 ,但比較模糊 ,實(shí)際上都無從查考?！局髦?xì)w納】 本文以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤 (發(fā)現(xiàn)桃花源 —訪問桃花源 —再尋桃花源 )為線索 ,以時(shí)間先后為順序 ,描繪了一個(gè)沒有階級(jí)、沒有剝削、自食其力、自給自足、和平恬靜、人人自得其樂的理想社會(huì) ,表達(dá)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)和平生活的向往。長于詩文辭賦 ,語言質(zhì)樸自然而又極為精練 ,具有獨(dú)特風(fēng)格 ,被稱為 “ 田園詩人 ” 。又名潛 ,字元亮 ,私謚靖節(jié) ,因宅邊有五棵柳樹 ,又自號(hào) “五柳先生 ” 。此后就再?zèng)]有訪求 (桃花源 )的人了?！?課文注釋 】　　南陽人劉子驥 ,是位志向高潔的隱士 ,聽到這件事 ,高興地計(jì)劃前往。漁人到了 (武陵 )郡城 ,去拜見太守 ,報(bào)告了這番經(jīng)歷。 (臨別時(shí) )這里面的人告訴 (漁人 )說 :“ (我們這個(gè)地方 )不值得向外面的人說啊。其余的人各自又邀請(qǐng) (漁人 )到他們家中 ,都拿出酒飯 (來款待他 )。 (他們 )問起現(xiàn)在是什么朝代 ,竟然不知道有過漢朝 ,更不必說魏晉了。 (他們 )自己說(他們的 )祖先 (為了 )躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂 ,帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方 ,? 要 (yāo):同 “ 邀 ” ,邀請(qǐng)?！?課文注釋 】? 所從來 :即 “ 從所來” ,從何處來。(桃花源人的 )問題?！　?(那里面的人 )看見了漁人 ,就感到非常吃驚 ,問 (漁人 )從哪里來。? 怡 (y237。黃發(fā) ,舊說是長壽的特征 ,用來指老人。? 黃發(fā)垂髫 (ti225。? 種作 :此處指耕種勞作的人。南北的叫阡 ,東西的叫陌。⑩ 阡陌 (qiānm242。⑧ 儼 (yǎn)然 :整齊的樣子。老人和小孩 ,　安閑快樂?；ハ嗦牭?。相聞。肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。屬 ⑨ 。竹 田、美 (這里 )土地平坦寬闊 ,房舍整整齊齊 ,有復(fù)行數(shù)十步 ,豁然開朗。起初 ,洞口很狹窄 ,僅容一人通過。好像有些光亮。人。通 才 ,入 口 從 ,光。若 仿 口 有 ,一 便 源 盡 這里是 “對(duì) ……感到驚異 ” 的意思。⑤ 繽紛 :繁多的樣子。④ 落英 :落花。② 遠(yuǎn)近 :偏義復(fù)詞 ,僅指遠(yuǎn)。漁人非常詫異 ,再向前走 ,想走到那片林子的盡頭。 紛 ⑤ 。忽逢桃花林 ,夾岸 ③ 數(shù)百步 ,中無雜樹 ,忽然遇到 (一片 )桃花林 ,(桃林 )生長在 (溪流的 )兩岸長達(dá)幾百步 ,中間沒有別的樹 , (一天 )他順著溪水劃船 ,忘了路程的遠(yuǎn)近。 遠(yuǎn) 路 且這組句子句式較整齊 ,以短句為主 ,和前后較長的句子搭配起來 ,使全段句式富于變化 ,讀起來節(jié)奏感很強(qiáng)。內(nèi)有法家拂士 ,外有敵國外患。接著由個(gè)人說到國家 ,指出決定國家存亡的因素和決定個(gè)人能否成就大業(yè)的因素相仿 ,最后推出論點(diǎn)。同時(shí)又重視人的主觀因素 ,提出 “ 困于心 ,衡于慮 ,而后作” 的觀點(diǎn)。文章先談造就人才的問題。本文的中心論點(diǎn)是 “ 生于憂患 ,死于安樂 ” 。勢(shì)力、地位相當(dāng)?shù)膰摇?拂 ” 同 “ 弼 ” ,輔佐“ 曾 ” 同 “ 增 ”“ 衡 ” 同 “ 橫 ” ,梗塞、不順顯露、流露獄官賢士興起 ,指被任用違背同 “ 弼 ” ,輔佐形容詞使動(dòng)用法 ,使 ……勞累形容詞使動(dòng)用法 ,使 ……經(jīng)受貧困之苦形容詞使動(dòng)用法 ,使 ……痛苦名詞用作動(dòng)詞 ,指犯錯(cuò)誤動(dòng)詞的使動(dòng)用法 ,使 ……受到震撼常常奮起。如文章第 1段就運(yùn)用了排比的修辭手法 ,句式整齊 ,音韻和諧 ,極大地增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和感染力。文章先列舉六位歷史人物的事例 ,再推及與此相似的 “ 是人 ” ,從個(gè)別到一般 ,闡述人才是在艱苦環(huán)境中磨煉而成的 ,接下來從個(gè)人作為推論到治國 ,最后歸結(jié)出全文論點(diǎn)?！?通過列舉六個(gè)出身低微而終擔(dān)大任的名人的事例和闡述安樂致國滅亡的事理 ,說明憂患使人生存發(fā)展 ,安逸享樂使人死亡的道理 ,激勵(lì)人們要有克服困難的信心和勇氣 ,要勇于進(jìn)取 ,進(jìn)而獲得成功。其文氣勢(shì)磅礴 ,邏輯嚴(yán)密,又長于比喻 ,用形象化的事物和語言說明復(fù)雜的道理 ,對(duì)后世散文的發(fā)展有很大影響。《孟子》是記錄孟子言行的著作 ,共七篇 ,一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。常處安逸快樂之中可以使人死亡。也。安 死 而 國家常常會(huì)滅亡。然　 堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君王的賢士 ,在國外假若沒有與之匹敵的國家和外來的禍患 ,國　 國　 則無　 家　　 在國內(nèi)假若沒有　 無 入 ? 而　后 ,于 色 ? ,征　　　 內(nèi)心憂困 ,思慮堵塞 ,然后才能有所作為 。困于心 ,改 。過 ⑩ ,然后 　　 人 拂 ,同 “弼 ”,輔 佐。)士 :法家 ,守法度的大臣。?入 :指在國內(nèi)。?征于色 :表 現(xiàn) 在 臉 色上。?作 :奮 起?！?課文注釋 】?衡于 慮 :思 慮 堵塞。用這些辦法使他的心受到震撼 ,使他的性格堅(jiān)忍起來 ,增加他原來不具備的能力。能。所以 ⑧ 動(dòng)心忍性 行拂 ⑦ 亂其所為 ,曾 ,同 “增 ” 。⑧ 所以 :用這些辦法。⑥ 空乏 :財(cái)資缺乏。④ 心志 :意志 ,感情。③ 舉于士 :從獄官手中釋放出來,進(jìn)而得到任用。所以上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人 ,一定要先【 課文注釋 】① 發(fā) :興起 ,指被任用。先　 。出來 ,管夷吾從獄官的手中釋放并被任命為官 ,孫叔敖從隱居的海濱被請(qǐng)到朝中 (為相 ),之中 ,管夷吾舉　　　于　　　士 ,孫叔敖舉　　　于　　　 于魚 急湍甚箭 ,猛浪若奔。水皆縹碧 ,千丈見底。蟬則千轉(zhuǎn)不窮 ,猿則百叫無絕。泉水激石 ,泠泠作響 。寫山的 “ 奇 ” :高峻、連綿。(3)作者用 “ 奇山異水 ,天下獨(dú)絕 ” 概括富春江的景色。示例三 :“ 鳶飛戾天者 ,望峰息心 。示例二 :“ 急湍甚箭 ,猛浪若奔 ”“ 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 ,互相軒邈 ” 兩句 ,作者賦予山水以情感、生命 :水在爭(zhēng)相向前 ,山在競(jìng)相向上。經(jīng)綸世務(wù)者 ,窺谷忘反 ”埋下伏筆 ,強(qiáng)調(diào)大自然對(duì)人潛移默化的教育作用 ,也展現(xiàn)了大自然的美麗。作者描寫山中的各種聲音 ,表面上看來熱鬧異常 ,其實(shí)是以動(dòng)寫靜 ,顯示山深無人的幽靜 ,含蓄地否定了世俗社會(huì) ,表達(dá)了對(duì)大自然的向往?！局髦?xì)w納】 本文作者從行船游江的實(shí)感出發(fā) ,生動(dòng)地描繪了自富陽至桐廬一帶富春江秀美的山水風(fēng)景 ,抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的鄙棄和寄情山水的思想感情。工于寫景 ,詩文自成一家 ,“ 均文體清拔有古氣 ,好事者或?qū)W之 ,謂為 ‘ 吳均體 ’” 。? 上 :方位名詞作狀語 ,意思是 “ 在上面”【文學(xué)常識(shí)】 吳均 (469520),字叔庠 ,吳興故鄣 (今浙江安吉 )人。? 經(jīng)綸 :籌劃、治理。戾 ,至、到達(dá)。 ” 意為鳶鳥飛到天上 ,這里比喻極力追求名利。大雅 ⑩ 鳶 (yuān)飛戾 (l236。千 ,表示多?！?課文注釋 】⑨ 千轉(zhuǎn) (zhu224。在枝條稀疏的地方 ,有時(shí) (可以從枝葉的空隙中 )見到陽光 。(也會(huì) )流連忘返。猶 在 蔽 橫 忘 (這雄奇的 )山峰也會(huì)平息名利之心 。窺 務(wù) 綸 ? 心 ? 峰 望蟬則長久不斷地鳴叫 ,猿猴也不停地長嘯 ,聲音不絕。者 飛 絕 叫 則 ,不 千 蟬 ⑧ 嚶 (yīng)嚶成韻 :鳴聲嚶嚶 ,和諧動(dòng)聽。這里均作動(dòng)詞用。軒 ,高?！?課文注釋 】⑤ 上 :方位名詞 ,這里用作動(dòng)詞,意思是 “ 向上 ” 。(山間 )的泉水沖擊著巖石 ,泠泠地發(fā)出聲響 。相 好 作 泠 石 ,激 ⑦ 峰。百 指 ,高 ,軒 互 樹 ④ ③ 奔 :這里指飛奔的馬?！?課文注釋 】① 凈 :形容詞活用作動(dòng)詞 ,消散、散凈。(都 )可以看到 ,毫無障礙。箭 ,甚 湍 急 直 石 ,江水全部呈青白色 ,千丈之深的地方也能看到底。魚 底。丈 千 碧 ,縹 皆 　　 水 是天下獨(dú)一無二的。獨(dú) 天 水 ,任憑船隨意向 東 或向西漂流。山 許 一 桐 陽 自 東 任 蕩 ,沒有一 絲風(fēng) ,煙 霧 也完全散 凈 ,天空與群山是同 樣 的 顏 色。流 色。山 ,俱 　 　 風(fēng) 作者描繪的境界 :空明澄澈 ,疏影搖曳 ,似真似幻的美妙境界。(3)本文寫于作者被貶黃州期間 ,你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情 ?“ 但少閑人如吾兩人者耳 ” (點(diǎn)明其閑 )。(2)作者自謂 “ 閑人 ” ,文中哪些語句與 “ 閑 ” 字有關(guān) ?表達(dá)了作者怎樣的心境 ?庭下如積水空明 ,水中藻、荇交橫 ,蓋竹柏影也何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人者耳與 “ 閑 ” 字有關(guān)的語句有 :“ 解衣欲睡 ,月色入戶 ” (說明門庭冷落 )。② 蘇軾的《記承天寺夜游》中表達(dá)作者微妙復(fù)雜的思想感情的句子是 :　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?？紤] ,想到有時(shí)名詞用作動(dòng)詞 ,散步形容水的澄澈睡覺高興的樣子于是 ,就動(dòng)詞 ,參與 ,這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思連詞 ,和、跟(1)① “ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ” 描繪了月光下的美景。密州出獵》等。主要作品有散文《記承天寺夜游》《石鐘山記》《赤壁賦》 ,詩詞《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》《水調(diào)歌頭》 (明月幾時(shí)有 )、《念奴嬌 蘇軾 (1037—1101),字子瞻 ,號(hào)東坡居士 ,眉山 (今屬四川 )人。哪個(gè)夜晚沒有月光 ?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和松柏 ?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。⑦ 中庭 :院子里。):于是 ,就。④ 為樂 :行樂 ,尋樂 ,取樂。② 欣然 :高興的樣子。張懷民也還沒有睡 ,(于是 )我們一起在院子里散步。懷民亦未寢 ,相與 ⑥ 步于中庭 ⑦ 。想到?jīng)]有和我交談取樂的人 ,就來到承天寺入戶 ① ,欣然 ② 起行?！　?元豐六年十月十二日夜 ,解衣欲睡 ,月色三峽的山的特點(diǎn)是連綿不斷、高聳峻拔。特別是寫秋日的三峽 ,水枯氣寒 ,猿鳴凄異 ,再加上悲涼的漁歌 ,讓人感受到作者細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。再如寫三峽夏日的奔放和春冬之時(shí)的清幽 ,作者的贊嘆之情也蘊(yùn)含在字里行間。作者描繪三峽奇景 ,景中含情 ,情景交融。峽窄 ,斷面小 ,單位面積里水的流量大 ),又能使急流和峻嶺相互映襯 ,形成一幅險(xiǎn)峻壯奇的圖畫。另外 ,先寫山勢(shì)能揭示水流迅疾的原因 (山高 ,水的落差大 。(2)本文客觀地描寫了三峽的景色 ,字里行間流露著作者的思想感情。本文以凝練、生動(dòng)的筆墨 ,描寫了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色 ,抒發(fā)了作者對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。酈道元可稱為我國游記文學(xué)的開創(chuàng)者 ,對(duì)后世游記散文的發(fā)展影響頗大。生于官宦家庭 ,但仕途坎坷。所以漁歌唱道 :“ 巴東三峽巫峽長 ,猿鳴三聲淚沾裳。趣味。在極高的山峰上 ,生長著許多奇形怪狀的柏樹 ,(在山峰之間 ,)常有懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。味。有 在極高的山峰上 ,生長著許多奇形怪狀的柏樹 ,(在山峰之間 ,)常有懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達(dá) ,這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā) ,傍晚便可到達(dá)江陵 ,中間相距一千二百里 ,即使騎著駿馬 ,駕著疾風(fēng) ,也沒有這么快。第 2篇　三峽⑧ 曦 (xī)月 :日月。亭 ,正。⑤ 自非 :如果不是。④ 嶂 (zh224。② 略無 :完全沒有?！?課文注釋 】① 自 :于。疊嶂 ④ ,隱天蔽日 ,自非 ⑤ 亭午 ⑥ 夜分 ⑦ ,不見曦月 ⑧ 。在三峽七百里當(dāng)中 ,兩岸都是相連的高山 ,全然沒有中斷的地方?！　?自 ① 三峽七百里中 ,兩岸連山 ,略無 ② 闕 ③ 處。他逃避世俗 ,遠(yuǎn)離大眾 ,缺少社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神。在當(dāng)今物欲橫流