七年級生物上冊223動物的運動完勝人類的動物運動員素材新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】完勝人類的動物運動員這是8種具有不可思議的身體能力的動物，它們可以輕易擊敗人類體育項目世界紀錄的保持者。真正的短跑冠軍——獵豹，獵豹飛奔起來時時速達70英里/時（約113公里/時），比奧運會短跑世界紀錄保持者尤塞恩·博爾特的23英里（約37公里/時）快3倍。真正的潛水冠軍——海

2025-06-27 02:50

七年級生物上冊223動物的運動第1課時運動的方式和基礎課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)動物的運動第一課時運動的方式和基礎一、運動的方式動物的運動方式有奔跑、、、、、等。飛翔爬行游泳跳躍蠕動二、運動的基礎1.運動系統(tǒng)由、和組成,其中前兩者構成。2.骨連結(1)骨連結分為、、,

2025-06-21 08:07

七年級生物上冊224動物的行為課件2新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】猜猜它是誰說它像雞不是雞尾巴長長拖到地花花綠綠真美麗最愛炫耀啥本事猜猜看孔雀開屏猜猜看猜猜我是誰快樂勞動嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看硬說我是賊皮黑肉兒白肚里墨樣黑從不偷東西猜猜我是誰

2025-06-27 01:18

七年級生物上冊223動物的運動第1課時運動的方式和基礎課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)動物的運動第一課時運動的方式和基礎一、運動的方式動物的運動方式有奔跑、、、、、等。飛翔爬行游泳跳躍蠕動二、運動的基礎1.運動系統(tǒng)由、和組成,其中前兩者構成。2.骨連結(1)骨連結分為、、,

2025-06-22 12:18

七年級生物上冊231簿課件2新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)病毒。。。，形成相信科學健康生活的觀念。學習目標閱讀課文第106-107頁______________________。_________________的特殊生物，其結構包括______________和__________________。__________。4.病毒的繁

2025-06-26 23:06

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎？你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎？你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應的形態(tài)結構特點嗎？、青霉、黑根霉的方法。（難點）。（重點）。真菌的形態(tài)結構目的要求：描述酵母菌的形態(tài)結構特點。材料器具：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液

2025-06-17 22:38

七年級生物上冊231簿課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結構1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結構的微生物,其結構簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其

2025-06-22 12:26

七年級生物上冊231病毒課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結構1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結構的微生物,其結構簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其

2025-06-21 08:07

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結構1.酵母菌的形態(tài)結構(1)形態(tài):橢圓形。(2)結構:酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結構(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-06-18 17:43

七年級生物上冊225動物在生物圈中的作用課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)動物在生物圈中的作用這是一個生機盎然的世界……大家有沒有想過，如果我們的周圍沒有了動物，將會怎樣呢？，闡明動物在生物圈中促進物質循環(huán)的作用。和穩(wěn)定中所起的重要作用。蜣螂清除動物糞便青蛙捕食蜻蜓奶牛啃食青草促進生物圈的物質循環(huán)？？？？碳、水等物質

2025-06-18 03:36

七年級生物上冊231簿課件1新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍首是什么呢？是病毒！據(jù)有關專家統(tǒng)計，人類和動物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。。。。病毒的形態(tài)結構在電子顯微鏡下，可以看到病毒的形態(tài)是多種多樣的。它們比細菌小得多，只能用納米來表示其大小。桿狀病毒球狀病毒蝌蚪狀病毒

2025-06-26 20:11

七年級生物上冊224動物的行為第2課時社會行為課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二課時社會行為一、社會行為1.社會行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見的具有社會行為的動物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進行信息交流,動物利用、、

2025-06-21 08:07

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級?近代分類學誕生于18世紀，它的奠基人是瑞典植物學者林奈。?分類等級：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級的分類

2025-06-23 12:20

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個充滿生機的星球，無論廣袤的大地，深邃的海底還是萬米高空，都有生物的生存。，說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對嗎？為什么？？絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少？？海平面10千米10千米大氣圈的

2025-06-25 12:14

七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)生物學的探究方法情境導入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設？學習目標02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設，并實施科學探究。

2025-06-20 07:44

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