【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結構1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結構的微生物,其結構簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其
2025-06-21 08:07
【摘要】第一課第二單元第三章預習預習:能列舉生活中常見的與病毒有關的人類疾病名稱,并大致說出與什么病毒有關。特別關注:全球防控“埃博拉”導入新課病毒的特征:小大約10億個細菌等于一顆小米粒大大約3萬個病毒等于一個細菌大一個病毒的大小約為10~300納米(1納米=一百萬分之一毫米)
2025-06-19 15:32
【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎?你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎?你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應的形態(tài)結構特點嗎?、青霉、黑根霉的方法。(難點)。(重點)。真菌的形態(tài)結構目的要求:描述酵母菌的形態(tài)結構特點。材料器具:酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液
2025-06-17 22:38
【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結構1.酵母菌的形態(tài)結構(1)形態(tài):橢圓形。(2)結構:酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結構(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)
2025-06-18 17:43
【摘要】第三節(jié)動物的運動一、運動的方式動物種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭。奔跑飛翔跳躍游動爬行蠕動運動的意義有利于避敵、覓食,適應復雜多變的陸地環(huán)境。動物的運動形式多種多樣,那么你知道運動的基礎是什么嗎??運動的結構基礎(運動系統(tǒng)
2025-06-26 12:29
【摘要】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢?單位。。生物分類的等級?近代分類學誕生于18世紀,它的奠基人是瑞典植物學者林奈。?分類等級:有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看,馬是怎么被列入不同等級的分類
2025-06-23 12:20
【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個充滿生機的星球,無論廣袤的大地,深邃的海底還是萬米高空,都有生物的生存。,說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對嗎?為什么??絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少??海平面10千米10千米大氣圈的
2025-06-25 12:14
【摘要】猜猜它是誰說它像雞不是雞尾巴長長拖到地花花綠綠真美麗最愛炫耀啥本事猜猜看孔雀開屏猜猜看猜猜我是誰快樂勞動嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看硬說我是賊皮黑肉兒白肚里墨樣黑從不偷東西猜猜我是誰
2025-06-27 01:18
【摘要】第三節(jié)生物學的探究方法情境導入01觀察這碗“羊肉湯”,描述一下它的特征。思考討論:如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣?由此你會提出什么問題?想一想各抒己見:使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里?你有什么猜想,可以做出什么樣假設?學習目標02,概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設,并實施科學探究。
2025-06-20 07:44
【摘要】第四節(jié)生物學的研究工具情境導入01奧秘無窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進行科學探索就離不開一些器具?!肮び破涫?,必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢?胡克的顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡下美麗的細胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學習目標02。。
【摘要】第四節(jié)生物學的研究工具一、顯微鏡的構造和使用1.構造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光
2025-06-18 17:40
【摘要】第二節(jié)細胞的分裂與分化一、細胞的分裂1.定義:一個細胞分成細胞的過程。2.過程:在細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)的先經(jīng)過復制,然后分配到兩個新細胞中,使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持。3.結果:使細胞增多。4.細胞生長的結果:使細胞增大。兩個
2025-06-23 12:08
【摘要】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。
2025-06-22 12:18
【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境一、生物圈1.定義:地球上有的圈層。2.范圍:包括大氣圈的、整個和巖石圈的。通常認為,生物圈的范圍在海平面以下約千米和海平面以上約千米之間。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約米的范圍內(nèi)。3.生物生存的基本條件:、水分、、適宜的
2025-06-18 00:57
2025-06-25 15:41