【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件;;,知道空氣中的聲速;、歸納的方法;學(xué)習(xí)重點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點:探究物體傳聲實驗二、課前預(yù)習(xí)1、舉例說明在生活中你所聽過的各種聲音。思考:生活中我們時時都在與各種各樣的聲音打交道,聲音是如何產(chǎn)生的?又是怎樣被聽到的?2、我的疑問
2025-06-28 12:14
【摘要】一、光的直線傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo),感悟光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。“林間光柱、水中傳播的光”的圖片,體會“光線”概念的來源。“生活·物理·社會”,知道日食、月食均是由光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象。,不同介質(zhì)中光的傳播速度不同。能說出光在真空中的傳播速度5.能用光的直線傳播知識,解釋小孔成像、激光測距的道理?!咀ⅲ赫J真閱
2024-12-16 01:24
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。第一節(jié)光源光的傳播1.下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識解釋的是( D )A.小孔成像B.日食、月食的形成原因C.人在陽光下形成的影子D.傍晚,當(dāng)太陽到了地平線以下,我們還能看到它2.電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽
2025-04-10 02:24
【摘要】第一篇:八年級物理上冊《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版 《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用 通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片資料,獲得社會...
2024-10-24 21:09
【摘要】第一節(jié)地勢和地形后坪中學(xué):羅仕周思考:中國地勢特點地勢西高東低,呈階梯狀分布昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山第一級階梯第三級階梯第二級階梯大興安嶺橫斷山思考:
2025-07-31 03:57
【摘要】八年級上冊第二章中國的自然環(huán)境1、我國地勢的主要特征是什么?2我國地勢可分為幾級階梯?每一級階梯的平均海拔高度大約是多少米?一、二級階梯,二、三階梯的分界線是什么?、四川盆地和長江中下游平原分別位于哪一級階梯上?讀圖課本P20沿36°N中國地勢剖面圖,思考:平均海拔主要地形類型第一級階梯
2025-06-23 15:03
【摘要】1§聲音的產(chǎn)生與傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件;;,知道空氣中的聲速;、歸納的方法;學(xué)習(xí)重點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點:探究物體傳聲實驗;估測聲速。二、學(xué)習(xí)過程舉例說明在生活中你所聽過的各種聲音。思考:生活中我們時時都在與各種各樣的聲音打交道,聲音是如何產(chǎn)生的?又是怎樣被聽到的?【學(xué)點一】聲音的產(chǎn)生實驗器材:
2025-06-15 22:55
【摘要】第二章光現(xiàn)象一、光的傳播5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),我們總是先看到閃電,后聽到雷聲。這是因為_________,真空中的光速是宇宙間最快的速度,為_________米/秒,光在其他各種介質(zhì)中的速度都比在真空中的_________。思路解析:聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,光的傳播速度要比聲音快得多,在真空中為每秒30萬千米,在空氣中的速度和真空中差不多
2025-04-10 02:09
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?! ?.知道聲音是由物體振動發(fā)生的?! ?.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。過程與方法1.通過觀察和實驗的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的,聲音是如何傳播的?! ?.通過探究活動,養(yǎng)成學(xué)生初步的觀察能力和掌握初步研究問題的
2025-06-13 15:46
【摘要】新課標(biāo)滬教版初中物理八年級第二章一節(jié)《動與靜》精品學(xué)案一課時課前預(yù)習(xí)一、運動的世界圖2—11、從圖2—1你想到了什么?閱讀課本圖2—1至圖2—3,并結(jié)合自己對周圍事物的觀察談?wù)勀銓ξ矬w運動有怎樣的認識?同桌討論:自然界中是否有不運動的物體
2025-04-23 01:53
【摘要】在黑暗的屋子里,我們能看見什么?思考欣賞:五彩斑斕的光現(xiàn)象1、光源:你知道有哪些物體是光源?能夠自行發(fā)光的物體月亮是不是光源?——不是1.光是如何傳播的?二、光的傳播1.光是如何傳播的?猜想提出問題
2025-06-24 12:58
【摘要】第三章第三節(jié)光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過探究,歸納得出光的傳播規(guī)律,進而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食、手影、等現(xiàn)象;2.了解光的傳播需要一定的時間,知道光在真空中、空氣中的傳播速度,理解激光測距的原理。【預(yù)習(xí)探學(xué)、合作互學(xué)、交流助學(xué)】(一)光在均勻介質(zhì)中的傳播活動1:光是如何傳播的?猜一猜:根據(jù)你的生活經(jīng)驗,提出合理的猜
2025-06-13 15:58
【摘要】第二章光現(xiàn)象一、光的傳播5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),我們總是先看到閃電,后聽到雷聲。這是因為_________,真空中的光速是宇宙間最快的速度,為_________米/秒,光在其他各種介質(zhì)中的速度都比在真空中的_________。思路解析:聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,光的傳播速度要比聲音快得多,在真空中為每秒30萬千米,在空氣中的速度和真空中差不多。光
【摘要】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道溫度的概念。2.了解生活環(huán)境中常見的溫度。3.會用溫度計測量溫度。二、重點:攝氏溫度的規(guī)定。難點:正確使用溫度計測量液體溫度。三、學(xué)習(xí)過程:(一)我們把物體的叫做溫度?!跋胂胱鲎觥毕劝褍芍皇址謩e放入熱水和冷水中,然后先把左手放入溫水中,再把右手放入溫水中,兩只手對溫
2025-06-25 15:29
【摘要】第二章第二節(jié)《中國的氣候》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、等降水量線分布圖,了解我國冬、夏氣溫分布特點以及降水分布特點,培養(yǎng)學(xué)生判讀、分析等值線分布圖的技能。初步學(xué)會分析氣溫和降水特點的形成原因。,使學(xué)生進一步明確我國地理環(huán)境的巨大差異性。,培養(yǎng)學(xué)生分析氣候特征的技能。使學(xué)生明確氣候也是一種資源,而且是我國非常豐富的自然資源,但同時我國也是災(zāi)害性天氣頻發(fā)的國家,所以因地制宜、合理利用
2025-06-15 22:38