【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向
2025-06-25 14:50
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)主備人:唐少建審核人:九年級數(shù)學(xué)組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解旋轉(zhuǎn)的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.掌握有關(guān)畫圖的操作技能;認(rèn)識旋轉(zhuǎn)對稱圖形3.旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.(重點)4.探索旋轉(zhuǎn)變換的基本
2024-12-17 12:08
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓?平移對稱旋轉(zhuǎn)?平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換問:“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎?”(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?
2024-11-26 19:42
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)探究:投擲硬幣時,國徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機(jī)事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問題。拋擲次數(shù)(n)4040409210000120222400072088正面朝上數(shù)(m)20482048497960191202236124
2025-06-25 14:51
【摘要】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)知識點1知識點2知識點3知識點4旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念,不能由一個圖形通過旋轉(zhuǎn)而構(gòu)成的是(B)(C)知識點1知識點2知識點3知識點4旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),有以下結(jié)論:①對應(yīng)線段的長度不變;②對應(yīng)角的大小不變
2025-06-22 22:26
【摘要】旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn),點O叫做旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn).如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做旋轉(zhuǎn)的.,杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點,旋轉(zhuǎn)角是∠,
2024-11-23 15:49
【摘要】三角形的內(nèi)切圓九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧反思OBP··A·從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角。如圖,一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?ID
2025-06-25 15:00
【摘要】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)
2024-12-05 23:38
【摘要】:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、形狀不變;,對應(yīng)角相等討論:(1)圖形上的點繞著旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)過的角度之間有何關(guān)系?(2)你能發(fā)現(xiàn)圖中線段之間、角之間有什么關(guān)系?(3)ΔABC和ΔA’B’C’的形狀、大小有何變化?1、圖形中每一點都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度(任意一
2024-11-30 21:12
【摘要】平移變換軸對稱變換刮水器轉(zhuǎn)動的車輪轉(zhuǎn)動的時針蕩秋千這些運動有什么共同的特征?BOA450點A繞__點,往___方向,轉(zhuǎn)動了__度到點B.O順時針45認(rèn)識旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)認(rèn)識旋轉(zhuǎn)OBAB/A/600350BA
2024-12-16 08:21
【摘要】旋轉(zhuǎn)(第3課時),△ABC是由△DEF繞點O旋轉(zhuǎn)得到的,且∠AOD=120°。FABCDEO(1)△ABC和△DEF的關(guān)系是_______;(2)OC=____,OE=______;(3)∠COF=______°;(4)指出旋轉(zhuǎn)過
【摘要】第3課時平面直角坐標(biāo)系下的旋轉(zhuǎn)變換知識點1知識點2用坐標(biāo)表示旋轉(zhuǎn)1.(綿陽中考)在平面直角坐標(biāo)系中,以原點為對稱中心,把點A(3,4)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到點B,則點B的坐標(biāo)為(B)A.(4,-3)B.(-4,3)C.(-3,4)D.(-3,-4)【變式
2025-06-22 22:18
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、圓的對稱性有哪幾方面?O軸對稱性導(dǎo)入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)
2025-06-25 15:12
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個角度看,它都具有同一形狀。:圓有哪些性質(zhì)?為什么車輪做成圓形?怎樣設(shè)計一個運動場的跑道?怎樣計算蒙古包的用料?在這一章,我們將進(jìn)一步認(rèn)識圓,用圖形變換等方法研究它,
2025-06-25 14:40