【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5大洲和大洋學習目標【課標要求】【高頻考點】(地圖戒數(shù)據(jù))描述地球表面海洋不陸地面積所占的比例及分
2025-06-26 12:06
【摘要】2008年9月25日21時10分,神舟七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。9月27日,“神七”航天員完成了中國人首次信步太空的夢想,在浩渺的宇宙中,中國人又一次看到了我們?nèi)祟愃囈陨娴牡厍颉活w美麗的蔚藍色的星球。
2025-07-31 23:36
【摘要】1、下列選項中不屬于地圖的“語言”的是A.比例尺B.圖例和注記C.方向D.國旗2.假如學校的操場一周的周長為250米,現(xiàn)在,某七年級學生為它畫了一張平面圖,圖中操場的周長為25厘米,那么這幅圖的比例尺應(yīng)為A.1:1000B.1:10000C.1:
2024-11-20 16:37
【摘要】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣學習目標1.通過對天氣和氣候的感受對比,區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念,并能正確運用。2.通過收看媒體天氣預(yù)報,識別常用的天氣符號,看懂簡單的天氣圖,養(yǎng)成收看天氣預(yù)報的習慣。3.用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響,提升環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的行為習慣,樹立可持續(xù)發(fā)展觀
2025-06-24 07:39
2025-06-25 17:07
【摘要】地球是什么顏色的呢?加加林在完成太空航行后說:“我們給地球起錯了名字,它應(yīng)叫做水球?!蔽覀兙幼〉男乔驗槭裁捶Q作“地球”呢?第一節(jié)大洲和大洋一、地球上海陸比例:海洋71%,陸地29%世界上,所有的陸地都相連嗎?所有的海洋都相通嗎?鄭和下西洋
2024-11-17 02:01
【摘要】第三章世界陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋教學目標?利用地圖說明全球海陸分布特點,記住海陸面積、比例?運用地圖識別大洲、大陸、半島、島嶼、大洋、海和海峽等基本概念?掌握七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征,能準確、規(guī)范地填圖?認識人類探索地球面貌的過程,產(chǎn)生求知欲和探索精神?能在填充圖上準確的
2025-06-12 02:25
【摘要】第二章第一節(jié)地球?水球?地球?水球?陸地主要集中在陸地主要集中在半球半球;半球的海洋面積大半球的海洋面積大.從南北半球看:北南從東西半球看:從東西半球看:陸地主要分布在陸地主要分布在半球,海洋主要在半球,海洋主要在半球半球.東西西半球西半球東半球東半球亞
2025-06-12 12:07
【摘要】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷學習目標1.舉例說明地球表面海陸的變遷。2.了解大陸漂移說和板塊構(gòu)造學說的基本觀點。3.說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。課前預(yù)習一、滄海桑田1.造成海陸變遷的原因有很多,例如______________和____________。人類活動
2025-06-23 13:20
2025-06-25 17:33
【摘要】第一篇:七年級地理上冊《大洲與大洋》教學反思 七年級地理上冊《大洲和大洋》教學反思 一、本課的成功之處: 1、我感覺本節(jié)課的導入部分比較理想。本節(jié)課通過“太空旅”圖片設(shè)問:“加加林為什么說他看到...
2024-11-05 07:21
【摘要】課題:大洲和大洋主講:炎陵中學張艷英1)世界上第一位乘宇宙飛船進入太空的宇航員是誰?2)他說地球起錯了名字,不應(yīng)叫“地球”,而應(yīng)叫“水球”,為什么?1、海陸面積哪個較大?2、海陸比例大概是多少?討論:1、加加林說得有道理嗎?2、是否應(yīng)該把“地球”改為“水球”?
2024-11-20 03:42
【摘要】第一節(jié)大洲和大洋課程標準1.運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點。2.運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。學習目標1運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面陸地、海洋所占比例,描述海陸分布的特點。學習目標2運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
2025-06-18 06:38
2025-06-25 02:24