正比例函數(shù)和一次函數(shù)浙教版-文庫吧資料

【摘要】2020中考正比例函數(shù)及一次函數(shù)的函數(shù)叫做一次函數(shù)．（是常數(shù)，）我們把形如1、已知①是一次函數(shù)。-n+3則當m、n滿足什么條件時：8m2mxy-=②是正比例函數(shù)，而且對于它的每一組非零的對應值（x，y）有xy0。

2024-11-18 03:00

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)教學設計doc-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)２．一次函數(shù)成都七中育才學校何明磊陳衛(wèi)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關系，在此基礎上，本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關系的考察，讓學生初步體會函數(shù)的概念，能判斷兩變量之間的關系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊，學生已經(jīng)會建立變量之間的關系，

2024-11-29 06:23

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)教學設計-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)２．一次函數(shù)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關系，在此基礎上，本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關系的考察，讓學生初步體會函數(shù)的概念，能判斷兩變量之間的關系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊，學生已經(jīng)會建立變量之間的關系，可能有部分學生表述上還不太規(guī)范，在教學中

2024-12-16 03:02

正比例函數(shù)一次函數(shù)練習題-文庫吧資料

【摘要】正比例函數(shù)一、填空題(每小題3分，共30·分刀1、形如的函數(shù)是正比例函數(shù)。2、大連市區(qū)與莊河兩地之間的距離是160km，若汽車以每小時80km的速度勻速從莊河開往大連，則汽車距莊河的路程s(km)與行駛的時間t(h)之間的函數(shù)關系式為.3、已知一個正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(-2，4)，則這個正比例函數(shù)的表達式是

2025-03-31 05:00

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)演示文稿-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達式三種表達方式.回顧與思考在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可

2024-11-30 20:59

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)勿刪-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)仙臺鎮(zhèn)中韓麗冰在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象法、表格法、表達式三種表達方式.知識鏈接在現(xiàn)實

2024-11-29 02:28

正比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合練習50題-文庫吧資料

【摘要】正比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合練習50題　1．如圖，已知函數(shù)y=﹣x+b的圖象與x軸，y軸分別交于點A、B，與函數(shù)y=x的圖象交于點M，點M的橫坐標為2，在x軸上有一點P（a，0）（其中a＞2），過點P作x軸的垂線，分別交函數(shù)y=﹣x+b和y=x的圖象于點C、D．（1）求點M、點A的坐標；（2）若OB=CD，求a的值，并求此時四邊形OPCM的面積．2．如圖，在平面直

2025-03-31 05:00

一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)知識點歸納總結-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)知識點詳解（最新原創(chuàng)助記口訣）知識點一、平面直角坐標系 1，平面直角坐標系在平面內(nèi)畫兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸，就組成了平面直角坐標系。其中，水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸，取向右為正方向；鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸，取向上為正方向；兩軸的交點O（即公共的原點）叫做直角坐標系的原點；建立了直角坐標系的平面，叫做坐標平面。為了便于描述坐標平面內(nèi)點的位置，把坐

2025-06-30 21:44

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)課件演示文稿-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)銀川十四中李麗新在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定了唯一的一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、關系式三種表達方式.回顧與思考1

2024-11-29 02:28

正比例函數(shù)和一次函數(shù)和練習題-文庫吧資料

【摘要】正比例函數(shù)和一次函數(shù)和練習題知識點:1．形如___________（k是常數(shù)，k≠0）的函數(shù)是正比例函數(shù)，其中k叫，正比例函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式2．正比例函數(shù)y=kx（k是常數(shù)，k≠0）的圖象是一條經(jīng)過原點的直線，我們通常稱之為直線y=kx．當k0時，圖像位于第象限，從左向右，y隨x的增大而，也可以說成函數(shù)值隨自變量

2025-03-31 05:00

一次函數(shù)復習——知識點歸納-文庫吧資料

【摘要】第12章一次函數(shù)復習——知識點歸納1、變量：在一個變化過程中不斷發(fā)生變化的量；常量：在一個變化過程中保持不變的量。例：在勻速運動公式中,表示速度,表示時間,表示在時間內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_______。在圓的周長公式C=2πr中，變量是________，常量是________.2、函數(shù)：一般地，設在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x允許取值

2025-04-22 12:25

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)演示文稿2-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)一般地，如果在一個變化過程中有兩個變量x和y,并且對于變量x的每一個值,變量y都有唯一的值與它對應,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量.??列表法、關系式法、圖象法.回顧與思考3cm，在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量x每增

2024-11-29 04:10

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)演示文稿1-文庫吧資料

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達式三種表達方式.回顧與思考在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以

2024-11-29 04:10

中考復習：正比例、反比例、一次函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】1、如圖，在平面直角坐標系內(nèi)，已知平行四邊形的三個頂點坐標分別是O（0，0），A（-3，0），B（0，2），求平行四邊形第四個頂點C的坐標。ABOxy2、某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結束的全過程，開始時風速平均每小時增加2千米/時，4小時后，沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地，風速變?yōu)槠骄啃r增加4千米/

2024-11-27 12:02

一次函數(shù)與正比例函數(shù)復習課教學案例與反思-文庫吧資料

【摘要】初三復習課（一次函數(shù)與正比例函數(shù)）教學案例與反思一、教學目標:1、知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義；2、理解掌握一次函數(shù)的圖象的特征和相關的性質(zhì)；體會數(shù)形結合思想。3、弄清一次函數(shù)與正比例函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系；4、掌握直線的平移法則簡單應用；5、能應用本章的基礎知識熟練地解決數(shù)學問題。二、教學重、難點：重點：初步構建比較系統(tǒng)的函數(shù)知識體系，能應用本章的基礎

2024-11-30 03:36

正比例函數(shù)與一次函數(shù)資料知識點歸納(完整版)

正比例函數(shù)與一次函數(shù)資料知識點歸納(更新版)

正比例函數(shù)與一次函數(shù)資料知識點歸納(專業(yè)版)

正比例函數(shù)與一次函數(shù)資料知識點歸納(留存版)