【摘要】單元整合1.(2013·四川德陽(yáng)中考)“勞動(dòng)可以使人學(xué)會(huì)自立,勞動(dòng)可以使人體會(huì)幸福?!薄皠趧?dòng)是生命的源泉,既能幫助他人,又能快樂(lè)自己,還能綠色世界。”“忙在地里,樂(lè)在心里。”這些表述包含的共同意思是()A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要新型勞動(dòng)者B.勞動(dòng)能夠創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境
2025-06-27 05:33
【摘要】快樂(lè)的勞動(dòng)者第六課樂(lè)于勞動(dòng),善于勞動(dòng)自學(xué)指導(dǎo)1(P38—40)???勞動(dòng)者??何重要的意義?一群年輕人到處尋找快樂(lè),但是,卻遇到許多煩惱、憂(yōu)愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢(xún)問(wèn),快樂(lè)到底在哪里?蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫助我造一條船吧!”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè)
2025-06-25 17:07
【摘要】第六課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說(shuō)出成為快樂(lè)勞勱者的理由和中學(xué)生要參加家務(wù)勞勱的意義。(重點(diǎn))2、理解我們要成為新型勞勱者的原因,并劤力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新型的勞勱者。(難點(diǎn))一、快樂(lè)的勞勱者勞勱給我們帶來(lái)了豐富的精神享受。生活,因勞勱而精彩。1、為什么說(shuō)勞勱是快樂(lè)的?(1)
2025-06-26 21:16
【摘要】第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果你怎么看待圖片中所反映的內(nèi)容?答案示例:珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者,是人類(lèi)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是我們幸福生活的締造者。沒(méi)有勞動(dòng)者的勞動(dòng),就沒(méi)有幸福的生活,也沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和
2025-06-27 05:28
【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類(lèi)的需要讀完圖片,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答案示例:勞動(dòng)是美好生活的源泉,是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)是最光榮的。1.勞動(dòng),創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了文明。勞動(dòng),促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,豐富人的精神世界。勞動(dòng),是美好生活的源泉
【摘要】第二單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第六課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2022年4月2日上午在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。揮鍬鏟土、填入樹(shù)苗、培實(shí)新土……習(xí)近平主席接連種下白皮松、西府海棠、紅瑞木
2025-06-26 16:23
【摘要】這群年輕人找到快樂(lè)了嗎?他們的快樂(lè)是什么?第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)一、快樂(lè)的勞動(dòng)者二、新型的勞動(dòng)者環(huán)節(jié)一:感受勞動(dòng)的快樂(lè)!請(qǐng)你動(dòng)手試一試,用一筆四條線(xiàn)將這9個(gè)點(diǎn)連在一起,加油吧!1、小組討論你們參加過(guò)那些勞動(dòng)?2、尋找、交流勞動(dòng)帶給我們的快
2024-12-16 14:00
【摘要】教科版思想品德8下政治備課組比一比誰(shuí)“心靈手巧”?反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂(lè)。一、感受勞動(dòng)的快樂(lè)1、交流自己平時(shí)參加的勞動(dòng)以及收獲到的快樂(lè):哪位同學(xué)參加過(guò)勞動(dòng),并且讓自己體驗(yàn)到了勞動(dòng)
2024-12-08 07:13
【摘要】第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)第一節(jié)快樂(lè)的勞動(dòng)者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開(kāi)展“心靈手巧”活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。2.學(xué)生反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂(lè)。3.教師總結(jié):沒(méi)有勞動(dòng)的付出,我們就體會(huì)不到收獲的快樂(lè)。體
2024-11-28 03:28
【摘要】新型勞動(dòng)者教科版八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十一課第二項(xiàng)目序言我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化充滿(mǎn)變化的時(shí)代。時(shí)代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?;蛟S,你今天不是勞動(dòng)者,但總有一天要邁入我國(guó)的勞動(dòng)者隊(duì)伍行列。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異的社會(huì),我們不禁要問(wèn):“你對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)了
【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界知識(shí)梳理第九課人類(lèi)的需要?★1、勞動(dòng)的重要意義是什么??①勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造世界,創(chuàng)造文明。②勞動(dòng),促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,豐富人的精神世界。③勞動(dòng),是美好生活的源泉,是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要。?2、勞動(dòng)促成了從猿到人的轉(zhuǎn)化,最終使人與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)。?3、為什么勞動(dòng)創(chuàng)造文
2024-08-28 20:27
【摘要】2021年5月23日?感謝所有的老師與同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)!?姓名:楊玉硯單位:雷波縣黃瑯中學(xué)第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)1、快樂(lè)的勞動(dòng)者簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)?1、勞動(dòng)是人類(lèi)的需要:勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造人本身,勞動(dòng)創(chuàng)造文明,勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。?2、我們要尊重所有的勞
2024-12-09 01:02