【摘要】第一章非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物1、病毒的特點(diǎn)①形體微?。╪m級別),在電子顯微鏡下可觀察到,可通過細(xì)菌濾器②無細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一類分子生物③主要成分為核酸和蛋白質(zhì)兩種④每一種病毒只含有一種核酸,DNA或RNA⑤體內(nèi)無產(chǎn)能的酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)⑥在宿主體內(nèi),通過核酸復(fù)制和核酸蛋白質(zhì)裝配來增殖,無個體生長和二均分裂的細(xì)胞繁殖方式⑦在宿主體內(nèi)活細(xì)胞專性寄生⑧在離體條件
2025-06-28 05:20
【摘要】環(huán)境工程微生物學(xué)生物工程系佘秋生15938959801教學(xué)內(nèi)容及安排?緒論(2)?第一篇微生物學(xué)基礎(chǔ)?第一章非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物—病毒(2)?第二章原核微生物(2)?第三章真核微生物(4)?第四章微生物的生理(4)?第五章微生物的生長繁殖
2025-01-24 02:10
【摘要】第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理第二篇微生物生態(tài)與環(huán)境工程中的微生物作用主要內(nèi)容一、污、廢水生物處理中的生態(tài)系統(tǒng)二、活性污泥膨脹及控制對策三、厭氧環(huán)境中活性污泥和生物膜的微生物群落第一節(jié)污、廢水生物處理中的生態(tài)系統(tǒng)污水生物處理好氧活性污泥法生物膜法
2025-01-24 02:11
【摘要】環(huán)境工程微生物學(xué)緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物??答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克
2025-06-29 02:51
【摘要】環(huán)境工程微生物學(xué)課后題周群英 緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核...
2024-12-07 01:02
【摘要】考試11?的生殖方式有哪些???有哪些應(yīng)用和危害?????在水處理中主要是哪些綱?????草履蟲和鐘蟲屬于哪一綱?他們大量出現(xiàn)各說明污泥馴化程度如何?上次作業(yè)普遍獨(dú)立完成,始能自立自強(qiáng),請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!但考試普遍成績下降,請各位同學(xué)積極重視課后復(fù)習(xí)?、谕淌杉?xì)菌,凈化出水水質(zhì)?
2024-09-19 11:34
【摘要】第二篇微生物生態(tài)與環(huán)境工程中的微生物作用第一章微生物生態(tài)第二章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理第四章污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理的微生物學(xué)原理第五章有機(jī)固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落第六章微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用第一章微生物生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)
2025-01-01 15:48
【摘要】第一章緒論1、解釋概念:微生物;微生物學(xué);2、填空:1)微生物分類以其()屬性及()屬性及()為依據(jù)。2)微生物的命名是采用生物學(xué)中的(雙名)法,即用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個(屬名)和一個(種名)組成。4)微生物是一類(個體微小),(構(gòu)造簡單),(進(jìn)化地位低),肉眼看不見,必須借助(光學(xué))或(電子顯微鏡)等特
2025-08-10 23:00
【摘要】緒論1何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體。2何
2025-06-24 23:12
【摘要】環(huán)境工程微生物學(xué)緒論1.何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體
2025-04-13 03:44
【摘要】考試3????有何用途???????有何用途??%的可制得固體培養(yǎng)基??、厭氧活性污泥生物處理時BOD5:N:P分別為多少??3)半合成?半——不純優(yōu)缺點(diǎn)介于前兩者之間,因而使用最廣(三)根據(jù)培養(yǎng)基用途?普通型、選擇
2025-03-14 05:40
【摘要】本課程是環(huán)境學(xué)院各專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課;與另一門課《環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》相結(jié)合,構(gòu)成一個完整的體系;本課程強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生要動手,通過實(shí)驗(yàn),加深對講課內(nèi)容的理解和記憶;本課程內(nèi)容分兩大部分:一是微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識;二是微生物學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用。緒論主要內(nèi)容:環(huán)境微生物學(xué)的研究對象和任務(wù)研究對象研究任務(wù)微生物學(xué)概述微生物的定義微生物的特點(diǎn)原核微生物與真核微生物
【摘要】2環(huán)境中微生物的主要類群本章提要:本章介紹了原核微生物細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌,真核微生物真菌、藻類、原生動物和后生動物,非細(xì)胞型微生物病毒。通過學(xué)習(xí),要求:了解細(xì)菌細(xì)胞有球狀、桿狀、螺旋狀和絲狀等基本形態(tài),掌握細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、原核等基本結(jié)構(gòu)和莢膜、鞭毛、芽孢等特殊結(jié)構(gòu),掌握革蘭氏染色法及其原理,了解有些細(xì)菌具有降解性質(zhì)粒對環(huán)境污染物降解具有重要意義,掌握莢膜的特性,了解芽
2025-04-10 23:35
【摘要】第二章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用下篇本章的重點(diǎn)內(nèi)容主要物質(zhì)的循環(huán)(碳氮磷)微生物對有機(jī)物的降解過程本章的主要內(nèi)容氧循環(huán)(自學(xué))
2025-01-22 09:29
【摘要】第四章微生物的生理本章主要內(nèi)容1、微生物的酶2、微生物的營養(yǎng)3、微生物的產(chǎn)能代謝4、微生物的合成代謝代謝:是生命細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱;產(chǎn)能代謝:也稱異化作用,物質(zhì)分解反應(yīng),放出能量;合成代謝:也稱同化作用,物質(zhì)合成反應(yīng),消耗能量。第一節(jié)微生物的酶酶的概念
2025-01-22 09:32