【摘要】葉圣陶先生二三事張中行1、作者寫這篇文章的緣由是什么?課文研讀葉圣陶先生去世了,作者寫文章來紀(jì)念他,希望自己和其他拿筆寫作的人,能夠像葉圣陶先生一樣以身立德并踐行他的文學(xué)主張。?內(nèi)容:第2段運(yùn)用一
2025-06-26 21:39
【摘要】13葉圣陶先生二三事◆走近作者葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,作家、編輯家、教育家。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。◆背景鏈接,作者和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世,三個(gè)月
2025-06-23 20:05
【摘要】葉圣陶先生二三事張中行導(dǎo)入有這樣一個(gè)人,他1894年生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。1949年后,先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員、中國作
2025-06-26 17:20
【摘要】13葉圣陶先生二三事,而實(shí)際情感真摯,內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。,通過具體事例的詳細(xì)描述再現(xiàn)人物全貌的寫法。、律己嚴(yán)的過人品性及作文寫話的文學(xué)主張。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入葉圣陶名言教是為了達(dá)到不需要教。品德教育重在實(shí)做,不在于能說會(huì)道。在現(xiàn)代中國做一個(gè)人,決不可放棄豐富自己,充實(shí)自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)。讀書忌死讀,死
2025-06-26 18:29
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13葉圣陶先生二三事語言運(yùn)用 《葉圣陶先生二三事》語言運(yùn)用 一、填空題(共1題,共4分),正確的順序是()。 在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多...
2024-10-28 17:26
【摘要】葉圣陶先生二三事R·七年級(jí)語文下冊(cè),理解人物形象。,寫人物特點(diǎn)的寫作手法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入葉圣陶名言教是為了達(dá)到不需要教。品德教育重在實(shí)做,不在于能說會(huì)道。在現(xiàn)代中國做一個(gè)人,決不可放棄豐富自己,充實(shí)自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)。讀書忌死讀,死讀鉆牛角。走近作者【張中行】(190
2025-06-27 04:54
【摘要】第四單元課題13葉圣陶先生二三事14驛路梨花15最苦與最樂16短文兩篇內(nèi)容預(yù)知作者通過對(duì)葉先生待人厚、律己嚴(yán)的言行的記述,贊美了葉先生的高尚品性,讓我們看到了一個(gè)躬行君子、堪為師表的忠厚長者,同時(shí)也闡釋了葉圣陶先生的語文主張
2025-06-22 17:08
【摘要】13葉圣陶先生二三事R·七年級(jí)語文下冊(cè),而實(shí)際情感真摯,內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)。,通過具體事例的詳細(xì)描述再現(xiàn)人物全貌的寫法。、律己嚴(yán)的過人品性及作文寫話的文學(xué)主張。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入葉圣陶名言教是為了達(dá)到不需要教。品德教育重在實(shí)做,不在于能說會(huì)道。在現(xiàn)代中國做一個(gè)人,決不可放棄豐富自己,充實(shí)自
2025-06-26 15:26
【摘要】第一篇:七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13葉圣陶先生二三事預(yù)習(xí)檢測 《葉圣陶先生二三事》預(yù)習(xí)檢測 一、單項(xiàng)選擇題(共5題,共15分)() A.妥帖(tiě)別扭(biè)草率(shuài)儒家(rú)B...
2024-11-05 07:10
【摘要】13葉圣陶先生二三事1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)生疏.()商zhuó()懇.切()pì()如朦朧.()累zhui()拖沓.(
2025-06-27 05:17
【摘要】葉圣陶先生二三事——張中行人不能沒有理想,沒有理想只能糊糊涂涂的活下去,反省一下就會(huì)感到無聊,感到?jīng)]意思?!~圣陶葉圣陶簡介?葉圣陶(1894-1988),名紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人,著名作家、著名教育家。早期代表作長篇小說《倪煥之》。?“九?一八”事變
2025-06-26 17:16
【摘要】第一篇:2016年秋季版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13葉圣陶先生二三事教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 作者張中行和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉...
2024-10-28 16:38
【摘要】主題歸納?本文作者通過對(duì)葉圣陶先生言行的記述,贊美了葉圣陶先生的高尚品德,同時(shí)也闡揚(yáng)了葉圣陶先生的語文主張。?作文做人力求完美,以身作則鞠躬盡瘁。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者及相關(guān)的文學(xué)常識(shí),掌握重點(diǎn)語句的深層含義。?過程方法?領(lǐng)會(huì)文中所記述的葉圣陶先生的語文觀點(diǎn);掌
2025-06-26 17:30
【摘要】同學(xué)們,從小學(xué)一年級(jí)我們就學(xué)習(xí)語文,那么,你知道什么叫語文嗎?葉圣陶先生就說:“什么叫語文,語文就是語言,就是平常說的話?!倍嗝雌綄?shí)的語言,你想了解葉圣陶先生的學(xué)習(xí)和生活嗎?這節(jié)課我們就一起來看看《葉圣陶先生二三事》。一、定向?qū)W(xué)葉圣陶先生二三事13散文定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解
2025-06-26 18:07