【摘要】函數(shù)圖像的意義一、選擇題1.小亮從家步行到公交車站臺(tái),等公交車去學(xué)校.圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?2.時(shí)鐘在正常運(yùn)行時(shí),分針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6°,°.在運(yùn)行過程中,時(shí)針與分針的夾角會(huì)隨時(shí)間的變化而變化.設(shè)時(shí)針與分針的夾角為y(度),運(yùn)行時(shí)間為t(分),當(dāng)時(shí)間從12:00
2025-05-22 02:09
【摘要】函數(shù)的圖象一般來說,函數(shù)的圖象是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成,圖象上的每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值,它的橫坐標(biāo)x表示自變量的某一個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。函數(shù)圖象的定義一、由函數(shù)圖象的定義可知:(1)函數(shù)圖象上的點(diǎn)一定滿足函數(shù)解析式。(2)滿足函數(shù)解析式的點(diǎn)的一定在函數(shù)圖象上。即:函
2024-11-14 20:13
【摘要】.專題四函數(shù)的圖像、函數(shù)與方程一、基本初等函數(shù)y=xy=x2y=x3y=y(tǒng)=x-1圖像值域奇偶性單調(diào)性y=axa>10<a<1圖象定義域值域性質(zhì)過定點(diǎn)
2025-06-30 15:29
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)(一)一.知識(shí)回顧1.三角函數(shù)是以角(實(shí)數(shù))為自變量的函數(shù).2.常用畫圖的方法:描點(diǎn)法y=sinx過點(diǎn)故介紹另一種畫法幾何法(即利用三角函數(shù)線畫圖)ysinx,xR,??ycosx,xR??(,sin),(,s
2024-12-08 11:29
【摘要】課時(shí)作業(yè)10 余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)時(shí)間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題(每小題6分,共計(jì)36分)1.函數(shù)f(x)=cos(2x-)的最小正周期是( )A. B.πC.2π D.4π解析:本題考查三角函數(shù)的周期.T==π.余弦型三角函數(shù)的周期計(jì)算公式為(ω0).答案:B2.設(shè)函數(shù)f(x)=cosωx(ω0),將
2025-06-25 01:22
【摘要】函數(shù)的圖像)sin(????xAy——學(xué)院附中數(shù)學(xué)組【知識(shí)復(fù)習(xí)】上所有的點(diǎn)=把正弦曲線)的圖像,可以看作是+(=函數(shù)sinxyxsiny?這種變換為平移變換個(gè)單位長(zhǎng)度而得到時(shí))平移時(shí))或向右(向左(||00?????.xsiny02)圖
2024-08-28 20:30
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)【知識(shí)要點(diǎn)】.0時(shí)圖像在一、三象限;當(dāng)k0時(shí)圖像在二、四象限..課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)()、三象限、二象限、四象限、四象限、三象限,則函數(shù)y=kx-3的圖象經(jīng)過()、三、四象限、二、三象限、二、四象限、三、四象限、四象限
2025-06-29 16:43
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(2)——用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象歙縣深渡中心學(xué)校張炎庭一種豆子的銷售單價(jià)為每千克5元,試寫出購(gòu)買豆子的總金額y(元)與購(gòu)買數(shù)量x(千克)之間的關(guān)系式。(1)上述問題中,哪些量是變量?哪些量是常量?哪個(gè)量是自變量?哪個(gè)量是函數(shù)?(2)填表:數(shù)量x
2024-11-30 01:56
【摘要】正弦函數(shù)的圖像夏杰在單位圓中,如何作出一個(gè)角的正弦線?oxy11PM正弦線MP三角問題幾何問題單位圓與正弦線y=sinxx?[0,2?]O1Oyx3?32?34?35??2?-11描圖:用光滑曲
2024-12-08 14:52
【摘要】一、反函數(shù)二、基本初等函數(shù)及其圖像第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像三、構(gòu)建新函數(shù)四、初等函數(shù)五、小結(jié)六、練習(xí)第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像一、反函數(shù)反函數(shù)的定義如果由函數(shù)y=f(x)(單值單調(diào)),可反求出x=g(y),則稱g(y)為f(x)
2025-08-11 03:22
【摘要】函數(shù)的圖像——學(xué)院附中數(shù)學(xué)組【知識(shí)復(fù)習(xí)】這種變換為平移變換這種變換稱為周期變換(伸縮變換)它是由的變化而引起的,與周期T的關(guān)系為方法一、平移伸縮變換方法二、伸縮平移變換1、關(guān)于圖像的作法列表:
2024-11-14 17:18
【摘要】函數(shù)的圖象嵩陽鎮(zhèn)一中顧承坤教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1.會(huì)用描點(diǎn)法根據(jù)解析式或表格畫出函數(shù)的圖象2.會(huì)由函數(shù)的圖象獲取函數(shù)的性質(zhì)。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):1.在選擇恰當(dāng)數(shù)值進(jìn)行列表的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;2.在描點(diǎn)畫圖的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;3.通過函數(shù)圖象的教學(xué),向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法.(三)德育滲透點(diǎn):通過函數(shù)圖象的教學(xué),
2025-05-17 23:51
【摘要】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)案例的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)溫州中學(xué)孔娣一、教學(xué)設(shè)計(jì)過程1.教學(xué)設(shè)計(jì)思路由于學(xué)生在本節(jié)課之前剛學(xué)習(xí)了正余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),我想以此為基礎(chǔ)讓學(xué)生自主探究正切函數(shù)的圖像和性質(zhì),盡量以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。因此采取了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)思路:教學(xué)方法:探究式教學(xué)——“變教學(xué)為誘思,以誘達(dá)思促發(fā)展”。在教學(xué)中,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)
2025-08-11 07:56
【摘要】【知識(shí)結(jié)構(gòu)】1.有理數(shù)指數(shù)冪(1)冪的有關(guān)概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:;②正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:③0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義.注:分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式可以互化,通常利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪進(jìn)行根式的運(yùn)算。(2)有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)①aras=ar+s(a0,r、s∈Q);②(ar)s=ars(a0,r、s∈Q);③(ab)r=arbs(a&
2025-05-22 04:25
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象河北欒城中學(xué)韓麗媛各位評(píng)委大家好!今天我說課的題目是《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》,.一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)四、教法分析五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)一、教材分析高考大綱的要求是“理解正余弦函數(shù)的圖
2025-04-23 04:41