【摘要】圖形的相似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時相似多邊形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時相似多邊形C1.下列四條線段中,不能成比例的是()鏈接聽課例1歸納總結(jié)A.a(chǎn)=3,b=6,c=2,d=4B
2025-06-24 01:09
2025-06-18 12:07
【摘要】圖形的相似九年級下冊第2課時相似多邊形BCADEF溫故知新把下面相似的圖形用線連起來.1知識點相似多邊形的定義?課堂探究如果兩個多邊形的角分別相等,邊成比例,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形.歸納總結(jié)判定相似多邊形的條件:(1)所有的角分別相等;(2)所有的邊成比例.?
2025-06-17 23:49
2025-06-24 18:24
【摘要】第二十七章相似圖形的相似知識點1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國地圖》,將南海諸島與中國大陸按比例尺1∶6700000表示出來,使讀者能夠全面、直觀地認(rèn)識我國版圖,若在這種地圖上量得我國
2025-06-20 05:18
【摘要】第二十七章相似圖形的相似數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)某玩具廠計劃生產(chǎn)一種玩具熊貓,已知每只玩具熊貓的成本為y元,若該廠每月生產(chǎn)x只(x取正整數(shù)),這個月的總成本為5000元,則y與x之間滿足的關(guān)系為
2025-06-18 00:32
2025-06-18 00:35
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第66課時圖形的相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相似圖形的概念.2.能識別兩個相似圖形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中,__________中的兩個圖形是全等形.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單①④
2025-06-23 23:14
【摘要】第二十七章相似位似知識點1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識點2位似圖形的性質(zhì)A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網(wǎng)格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2025-06-18 12:35
【摘要】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經(jīng)過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).,能夠利用作位似
2025-06-19 05:50
2025-06-19 05:47
【摘要】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于
2025-06-25 23:44
【摘要】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____
2025-06-26 13:00