【摘要】第四課老師伴我成長我知我?guī)熚覑畚規(guī)?.2.尊敬老師,是我們應有的道德品質;善于和老師溝通,是我們需要學習的一項重要能力。3.老師工作的特點是什么?怎樣尊敬老師?老師工作的特點老師是人類文明的傳播者。老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科
2025-06-25 00:48
【摘要】單元整合同儕攜手共進同學·朋友我的人際圈閉鎖心
2025-06-23 01:12
【摘要】——主動溝通健康成長劇情簡介:這是一部反映師生關系的校園情景劇,劇中反映了我們校園生活中的許多師生交往中的不和諧的“音符”。觀劇須知:請你細心觀察,認真尋找劇中反映出的師生交往中存在的問題。要求:將發(fā)現(xiàn)的問題做簡要記錄。上課鈴早已響過,數(shù)學老師邊板書邊講解幾何題目時,小
2025-01-10 10:29
【摘要】“哥們兒義氣”并不是真正的友情:友誼與“哥們兒義氣”是有本質區(qū)別的?!案鐐儍毫x氣”只講“友情”,不講是非,其結果是助長壞思想、壞行為的產(chǎn)生,最終必然是一害朋友,二害自己,三害集體社會。與異性同學交往時應注意的事項:正確認識,坦然處之。相互體諒,彼此尊重。
2024-11-19 12:50
【摘要】第二單元師友結伴同行男生·女生學習目標?男女生各自說出自己的優(yōu)點?舉例并說明男女生交往的好處?男女生如何正常交往?與異性同學之間的情感是正常的嗎?為什么?如何正確處理與異性同學之間的情感?與異性交往時如何保護自己男女生各自の優(yōu)點?男生能干
2024-11-17 21:06
【摘要】男生·女生1.男女生交往的意義及遵循的原則意義男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以增進自己的性別意識原則男女同學之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛;
2025-06-26 16:45
2025-06-26 16:46
【摘要】第二單元師友結伴同行第三課同儕攜手共進同學·朋友1.良好的人際關系是相互選擇的結果。積極交往,友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才能更精彩。2.受歡迎的人具有一些共同特征。真誠、友好、善良、負責任等品德,會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝
2025-06-23 01:06
【摘要】第二單元師友結伴同行第三課同儕攜手共進一、同學·朋友(一)我的人際圈1、如何做才能獲得更多的友誼?(1)保持積極的心態(tài)(2)積極交往(3)開放自我我自己2、受歡迎的品質真誠、友好、善良……3、不受歡迎的品質尖刻、多嘴、自私……
2024-08-03 17:10
2025-06-24 13:33
【摘要】第一篇:八年級政治上冊第二單元師友結伴同行期末總動員單元綜合測試新人教版[定稿] 第二單元師友結伴同行 一、單項選擇題 1.嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流,蹣跚學步的孩子主要在父母的引導下逐步跑...
2024-11-15 23:48
【摘要】課前展示?1、師生關系對我們有什么影響??2、老師工作的特點是什么?(老師的作用?)?3、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?4、建立和諧師生關系的意義?初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我很好,我愿意聽他的課,學習有信心,覺得有奔頭,不好好學習對不起老師??墒且粓稣`會他錯怪了我,讓我
2025-06-13 13:25
【摘要】一、課題:第四課第二框主動溝通、健康成長二、課時安排:1課時三、教學目標:1、知識目標:通過教學使學生知道新型師生關系的基本內(nèi)涵,并能夠說出與教師交往溝通的基本準則。2、能力目標:使學生通過教學能夠運用角色互換的方法理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效的溝通;使學生能夠遵循師生交往的基本原則與教師進行交往。3、情感態(tài)度價值觀目標:通過教學使學生主動增進
2025-06-27 22:06
【摘要】課前小測:異性同學之間交往的幾項原則。1、既需要互相尊重,又要自重自愛。2、既要開放自己,又要掌握分寸。3、既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合。4、真誠待人,坦然大方地與異性同學交往。歲月對您最不歡容,歲月對您最不留情,歲月奪走您的青春,而您卻不在乎!您默默耕耘
2024-08-28 20:29
2024-11-14 19:43