20xx-20xx九年級語文下冊第六單元28雪的獨特之處習(xí)題課件蘇教版-文庫吧資料
2025-06-24 12:02本頁面
【正文】 寫，而且就篇幅來看，占了全文的大半。然而全文對 “暖國的雨 ”，也僅僅是這樣一個挑戰(zhàn)性的發(fā)問，此外，便不再多用筆墨。相比之下，朔雪不僅幸運而且有一種優(yōu)越感了。作者說： “暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。閱讀課文，回答問題。如果換作 “明顯 ”，就會曲解文章的原意。7． “這就隱約地流露了作者對它的戰(zhàn)斗豐姿的喜愛和贊賞 ”一句中的 “隱約 ”能否改為 “明顯 ”？為什么？[答案 ]不能。合作探究合作探究 課堂互動課堂互動合作交流6．作者認(rèn)為 《 雪 》 的 “獨特之處 ”表現(xiàn)在什么地方？這樣寫有什么作用？[答案 ]獨特之處在于魯迅 “不僅僅寫了 ‘朔方的雪 ’，而且運用想象，擴(kuò)大了藝術(shù)的視野，把它和 ‘暖國的雨 ’‘江南的雪 ’作了對比描寫 ”。D．藝術(shù)家常常運用對比描寫，在對比中表達(dá)自己的傾向和愛憎。B．作者在評論 《 雪 》 時，常常把引用原作的語句與自己作的評論相結(jié)合。渴想渴求整體感 知4．作者認(rèn)為散文詩 《 雪 》 是以 ______和 ______的藝術(shù)手法來謀篇布局，從而使魯迅的感情沿著對 “暖國的雨 ”“江南的雪 ”和 “朔方的雪 ”的藝術(shù)描寫，由低潮走向高潮，由平靜走向熱烈的。活學(xué)巧用：(8)經(jīng)過一天一夜的奔波，我終于回到了 ________的故鄉(xiāng)。熱烈優(yōu)越感易混辨析渴想 渴求詞語辨析： 二者都有 “希望得到 ”
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