【摘要】,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-05-18 21:39
【摘要】康杰初中初三數(shù)學(xué)組張革,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2024-10-22 19:32
【摘要】第1頁共5頁九年級數(shù)學(xué)直角三角形中的邊角關(guān)系(直角三角形中的邊角關(guān)系)拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題,第一題是選擇題,每題4分,第二題是填空題,每題6分。第三題是解答題,每題8分。滿分100分,測試時間90分鐘。本套試卷立足初三所學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究,對直角三角形的邊角關(guān)系進行了深入的學(xué)習(xí),學(xué)生在做題
2024-08-19 17:22
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)解直角三角形測試題 試題寶典 教學(xué)資源,完全免費,天天更新! 初中數(shù)學(xué)解直角三角形測試題 :(每小題2分,共20分) △EFG中,∠G=90°,EG=6,EF=10,則cot...
2024-10-14 01:11
【摘要】解直角三角形測試題與答案 一.選擇題(共12小題)1.(2014?義烏市)如圖,點A(t,3)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為α,tanα=,則t的值是( ?。.1B.C.2D.32.(2014?巴中)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanB的值為( ?。.B.C.D.
2025-06-24 18:43
【摘要】直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的概念同步教學(xué)主講人:黃岡中學(xué)高級教師 梁荷映一、周知識概述1、從實際問題出發(fā)——梯子靠在墻上,有的較陡,有的較緩,用什么值反映出來?通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn):把這一問題 轉(zhuǎn)化為在直角三角形中, 顯然,梯子的傾斜程度與tanA的值的大小有關(guān),當0°A°90°,若∠A逐漸增大,則tanA的值逐漸增
2024-08-18 16:46
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用測試題一、選擇題(本大題共10小題,)1.,'的位置,測得∠PB'C=α(B'C為水平線),測角儀B'D的高度為1米,則旗桿PA的高度為( )A.11-sinαB.11+sinαC.11-cosαD.11+cosα2.如圖,長4m的樓梯AB的傾斜角∠ABD為60°,為了改善樓梯的安全性能
2025-06-24 18:55
【摘要】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質(zhì)1.一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖,∠1+∠2= 度.2.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠ABC的平分線BE交AD于點F,AG平分∠DAC,求證:①∠BAD=∠C;②∠AEF=∠AFE;③AG⊥EF.3.如圖所示,在△ABC中,CD,BE是兩條高,那么圖中與∠A相等的角有
2025-03-31 06:30
【摘要】單元測試(一)直角三角形的邊角關(guān)系(時間:45分鐘滿分:100分)題號一二三總分合分人復(fù)分人得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.2cos45°的值等于()A.22
2025-01-16 14:37
【摘要】精品資源《解直角三角形》基礎(chǔ)測試一填空題(每小題6分,共18分):1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,則cosA= ,sinB= ,tanB= ,cotB= ;2.直角三角形ABC的面積為24cm2,直角邊AB為6cm,∠A是銳角,則sinA= ??;3.等腰三角形底邊長10cm,周長為36cm,則一底角的余切值為 .
2025-03-31 07:47
【摘要】羅萬初中初三數(shù)學(xué)組,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-05-18 21:46
【摘要】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-11-17 03:54
2024-08-29 01:10
【摘要】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前,已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法,在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過程中接觸到了證明三角形全等的推論,在本節(jié)課要掌握這個定理的證明以及利用這個定理解決相關(guān)問題還是一個較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容,也是很重要的一部分內(nèi)容
2024-11-30 22:38