【正文】
什么位置?距圖書館和學校各約多少米? 解: (1) 如答圖 . 第 10 題答圖 (2) 小敏從郵局出發(fā),以每分鐘 50 m 的速度往圖書館方向走了約 8 分鐘,其路程為 50 8 = 400( m ) ,由 答圖知, CD 之間相距 500 m ,故此時小敏在學校與圖書館之間,距圖書館約 100 m ,距學校約 150 m . 1 1. 如圖,在數(shù)軸上有三點 A 、 B 、 C ,點 A 表示 0 ,點 B 表示- 3 ,點 C 表示 5 ,怎樣移動 A , B , C 中的兩個點,才能使三個點表示相同的數(shù)?有幾種移動方法? 解: 共有三種移動方法: 第一種:把點 B 向右移動 3 個單位,點 C 向左移動 5 個單位; 第二種:分別把點 B 、點 A 向右移動 8 個單位、 5 個單位; 第三種:分別把 點 C 、點 A 向左移動 8 個單位、 3 個單位 . 。南開區(qū)校級模擬 ] 已知數(shù)軸上 C 、 D 兩點的位置如圖,那么下列說法錯誤的是 ( ) A. D 點表示的數(shù)是正數(shù) B. C 點表示的數(shù)是負數(shù) C. D 點表示的數(shù)比 0 小 D . C 點表示 的數(shù)比 D 點表示的數(shù)小 C 6. [ 2022 秋 2 D. 不能確定 C C 3. [ 2022 第 2章 有理數(shù) 數(shù)軸 知 識 管 理 學 習 指 南 歸 類 探 究 當 堂 測 評 分 層 作 業(yè) 1. 數(shù)軸 學 習 指 南 教學目標 1. 了解數(shù)軸的概念及其三個要素,會畫數(shù)軸; 2. 理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)