【摘要】精品資源元素周期律教案教學內容元素周期律教學目標知識1.使學生了解元素原子的核外電子排布、原子半徑、主要化合價以及元素的金屬性和非金屬性的周期性變化。2.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。3.認識元素性質的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結果,從而理解元素周期律的實質。能力通過元素周期律的推出及運用,初步培養(yǎng)學生抽象歸納以及演繹推
2025-06-24 03:20
【摘要】精品資源元素周期律、元素周期表(一) [重點內容講解] 一、元素周期律: 元素的性質隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性的變化(即隨著原子核電荷數(shù)的遞增,核外電子排布呈現(xiàn)周期性的變化)表現(xiàn)在 1.隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的最外層電子數(shù)重復著由1到8(K層除外)的周期性變化?! ?.隨著原子序數(shù)的遞增,元素(除稀有氣體外)的原子半徑重復著由大到小的周期性變化。
2025-06-23 15:04
【摘要】精品資源元素周期表和元素周期律[復習目的]1、掌握元素性質(原子半徑、主要化合價、元素的金屬性和非金屬性)隨著核外電子的同期性排布而呈周期性的變化規(guī)律;2、掌握元素周期律及其實質;3、掌握元素周期表的結構以及周期、族等的概念。4、掌握同周期、同主族元素性質的遞變規(guī)律,并能運用原子結構理論解釋。5、運用周期表,理解元素構、位、性三者的關系。[教學時數(shù)]:一
2025-06-24 04:18
【摘要】精品資源第二節(jié)元素周期律(1)Ⅰ、教學目標、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化。。,從而理解元素周期律的實質。Ⅱ、教學重點原子核外電子層排布和元素金屬性、非金屬性變化的規(guī)律。Ⅲ、教學難點元素金屬性、非金屬性變化的規(guī)律。Ⅳ、課時安排2課時Ⅴ、教學方法歸納法、誘導探究法、練習法、實驗啟發(fā)等。Ⅵ、教學用具投影儀、膠
2025-06-24 02:45
【摘要】精品資源第三節(jié)元素周期律Ⅰ學習重點:、原子半徑和主要化合價的周期性變化.,從而理解元素周期律的實質.Ⅱ學習難點:元素周期律的實質一、選擇題(),量變引起質變,原子半徑最大的是(),陽離子與陰離子半徑之比最小的是(),按半徑由大
【摘要】《元素周期律》說課稿 一、教材分析。 (一)教材內容。 本節(jié)內容選自全日制普通高級中學教科書(必修)化學第一冊第五章《物質結構元素周期律》第二節(jié)。教材以1——18號元素為例,從原子核外電子排布、...
2024-12-06 00:44
【摘要】精品資源元素周期律知識目標:1.使學生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化;2.認識元素性質的周期性變化,是元素原子核外電子排布周期性變化的結果,從而理解元素周期律的實質。3.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物情感目標:熱愛、理解對規(guī)律探討的科學家能力目標:進行科學研究方法的教育觀點教育:量變引起質變重點:核外電子排布與金
2025-06-24 04:28
【摘要】精品資源課題:元素周期律一、教學模式引導—探究模式二、教學目標1、知識與技能學生通過探究得出并掌握元素周期律2、過程與方法學生學會數(shù)據(jù)分析、信息加工和處理的方法學生體驗科學探究過程,培養(yǎng)科學研究的方法3、
2025-06-24 02:07
【摘要】第2節(jié)元素周期律【學習目標】1、了解原子核外電子的排布;能劃出1~20號原子結構示意圖。2、掌握元素化合價、原子半徑隨原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律。【相關知識點回顧】287+171、原子核外電子是排布的?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)元素原子核外電子最少的有層,最多的有層。最外層電子數(shù)最多不超過個(只有1層的不超過
2025-04-22 22:11
【摘要】元素周期律和元素周期表學案學習目標:(一)知識與技能目標1.了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價的周期性變化,認識元素周期律。2.認識元素周期表的結構以及周期和族的概念,理解原子結構與元素在周期表中的位置間的關系。3.了解ПA族、VA族和過渡金屬元素的某些性質和用途。(二)過程與方法目標1.提高利用各種圖表(直方圖、折線圖)分析、處理數(shù)據(jù)的
2025-06-13 14:58
【摘要】復習1、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化。2、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子半徑呈現(xiàn)周期性的變化。3、隨著原子序數(shù)的遞增,元素化合價呈現(xiàn)周期性的變化。思考與討論隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性、非金屬性是否也呈現(xiàn)周期性的變化?如何比較元素的金屬性及非金屬性?元素金屬性強弱判
2024-11-25 19:55
【摘要】第五章 物質結構 元素周期律?練習題 一、選擇題1.已知氫元素有3種同位素,氧元素也有3種同位素.假定能準確測定單個水分子的質量,則所測得數(shù)據(jù)將有種[ ]A.6種 B.7種 C.18種 D.27種2.某元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,且最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之和小于8,它是[ ]A.鋰 B.鈹 C.氦
2025-06-15 22:33
【摘要】《元素周期律》教學設計【課題】元素周期表【教學對象】高中一年級【教材章節(jié)】人教版高中化學必修2第1章第2節(jié)元素周期律【課時】第2課時【教學時間】45分鐘【教材分析】本節(jié)教材的教學安排在原子結構的教學之后,由于元素周期律主要是在原子結構的基礎上歸納得出的,原子結構知識是研究元素周期律的理論基礎,如此安排,既有利于學生從本質上認識元素
2025-05-15 22:04
【摘要】元素周期律元素周期表【命題趨向】1.《考試大綱》對物質結構、元素周期律方面的要求為:以第3周期為例,掌握同一周期內元素性質(如:原子半徑、化合價、單質及化合物性質)的遞變規(guī)律與原子結構的關系;以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內元素性質遞變規(guī)律與原子結構的關系。這部分內容每年都會有試題,可以是選擇題,也可以有關結合物質結構的元素化合物推斷題。2.《考試大綱》中有關物質結構部分
2024-08-11 17:50
【摘要】精品資源第五章第三節(jié)第四節(jié)元素周期律元素周期表一、主族元素性質變化規(guī)律(1)同主族元素性質遞變規(guī)律周期1234567———————————→原子半徑離子半徑———————————→金屬性增強非金屬性減弱——————————→單質氧化性減弱還原性增強———————————→氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性減弱————————
2025-06-24 02:46