【摘要】第四單元第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)奮振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點有意義
2025-06-20 08:28
【摘要】人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點有意義的事?——胡適生命的意義是什么?讓我們帶著對這個問題的思考
2025-06-24 12:30
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義導入新課《夢騎士》新課探究目標導學一:生命的追問?(1)在網(wǎng)上,“人為什么活著”這個問題,網(wǎng)友提供了多個答案,其中主要的有以下幾種:1)為了自己而活;2)為了親人而活著
2025-06-27 05:19
【摘要】感受生命的意義【導入新課】人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點有意義的事。——胡適《人生有何意義
2025-06-27 01:21
【摘要】第十課綻放生命之花感受生命的意義朱彥夫,1933年,生于山東省沂源縣。14歲參加解放軍。為保衛(wèi)共和國出生入死,失去雙手雙腳和一只眼睛,經(jīng)過七十多次手術后,奇跡般活了下來。為做一個“有用”的人,朱彥夫放棄療養(yǎng)院的生活,回到貧窮的家鄉(xiāng),用殘缺的身體,帶領鄉(xiāng)親戰(zhàn)天斗地,改變了家鄉(xiāng)的面貌,再創(chuàng)了輝煌。晚年他又歷盡艱辛,寫出了自傳體小說《極
2025-06-22 13:53
【摘要】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義《夢騎士》一:生命的追問?(1)在網(wǎng)上,“人為什么活著”這個問題,網(wǎng)友提供了多個答案,其中主要的有以下幾種:1)為了自己而活;2)為了親人而活著;3)活著就是為了活著;4)我也想知道這個問題;5)不知道,但是還是
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義導入新課人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒
2025-06-24 02:38
【摘要】第十課綻放生命之花第四單元生命的思考第1課時感受生命的意義新課導入人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此
2025-06-26 21:14
2025-06-19 03:41
【摘要】第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義第四單元生命的思考◆釋疑解難1.怎樣的一生是值得的?(1)能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的;(2)在看到別人的需要時付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔起自己的責任,這樣的一生是值得的;(3)將個人追求建立在人類共同需要的基礎上,
【摘要】學習目標:1、認識到人為什么活著。2、領悟怎樣的人生才是值得的一生。3、掌握生命的意義,創(chuàng)造有意義的一生。?一、預習導航:?,實現(xiàn)_______,這樣的一生是值得的。?_______,無論事情大小,都承擔起自己的_______,這樣的一生是值得的。?______
2025-06-24 12:31
【摘要】課前預習思維導圖第1課時感受生命的意義課堂練習課后訓練第十課綻放生命之花第四單元生命的思考思維導圖課前預習,自食其力,實現(xiàn),這樣的一生是值得的;當別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,
2025-06-24 12:07
【摘要】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義知識點一生命的追問1.人為什么活著?人們的回答也許各不相同。對于有些人來說,__________的豐富多彩和_________的奧秘已經(jīng)是一個令人滿意的答案了。但是,對有些人而言,是為了讓生命__________,他們認為探索這個問題是
2025-06-22 02:30
【摘要】第十課綻放生命之花第二框活出生命的精彩學習目標?1、懂得人們對待生命的不同態(tài)度影響生命的質(zhì)量,學會逐步使其充盈;?2、懂得生命拒絕冷漠,學會彼此關心;?3、懂得生命雖然平凡卻也能時時創(chuàng)造偉大。認真閱讀課本115-119頁內(nèi)容,思考:1、怎樣充盈自己的生命?2、怎樣拒絕冷漠,做到彼
2025-06-27 00:29
【摘要】第一篇:七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義練習(新人教) 感受生命的意義 一、選擇題 1.“殘年風燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下了大愛?!?1歲...
2024-11-03 22:48