【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色,
2025-06-22 07:41
【摘要】第三單元 文明與家園構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一延續(xù)文化血脈研考點(diǎn)·學(xué)易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相
2025-07-02 23:58
【摘要】第三單元 師長情誼??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一為什么要尊敬老師研考點(diǎn)·學(xué)易(1)教師是人類文明的主要傳承者之一;(2)教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命;(3)教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心;(4)教師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長的引路人。有利于促進(jìn)師生
2025-06-26 19:20
【摘要】第二單元 遵守社會規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一認(rèn)識社會秩序?社會秩序有哪些類別(1)社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。(1)社會正常運(yùn)行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-07-02 22:46
【摘要】第一單元 走進(jìn)社會生活??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一養(yǎng)成親社會行為研考點(diǎn)·學(xué)易親社會行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等社會行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》出臺后,山西某初中積極落實(shí),
2025-06-26 19:21
【摘要】第二單元 民主與法治構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一生活在民主國家研考點(diǎn)·學(xué)易(1)我國社會主義民主是一種新型的民主,它從中國的社會土壤中生長出來,在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證,具有強(qiáng)大生命力。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。(2)我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。(3)有事好商量,眾人的事情由眾人
【摘要】第三單元 人民當(dāng)家作主構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一我國基本經(jīng)濟(jì)制度、依據(jù)、作用各是什么(1)內(nèi)容:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)依據(jù):我國社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情。(3)作用:這一基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。?生產(chǎn)資料公有制是我
2025-07-02 23:00
【摘要】第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一堅持改革開放研考點(diǎn)·學(xué)易(1)改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)了社會發(fā)展活力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,形成了各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)空前繁榮景象。(2)隨著改革開放的不斷推進(jìn),我國逐步建立、完善了社會
【摘要】第四單元 維護(hù)國家利益構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一樹立正確的國家利益觀,增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感研考點(diǎn)·學(xué)易:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。:國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。:國家的核心利益包括國家主
【摘要】第三單元 走向未來的少年??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一????走向世界大舞臺研考點(diǎn)·學(xué)易(1)到國外旅游。(2)與外國朋友互相交流。(3)向到國外留學(xué)的同學(xué)了解他所留學(xué)的國家。(4)通過網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目等了解世界。(5)參加國外的游學(xué)活動。(1)?我們在每一次交往中建
【摘要】第一單元 成長的節(jié)拍構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一中學(xué)序曲,新在哪(1)我們有了一個新的名字——中學(xué)生;(2)我們進(jìn)入了新的生活——中學(xué)生活(富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué),等等);(3)我們進(jìn)入了新階段——中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。研考點(diǎn)·學(xué)易(1)中學(xué)時代
【摘要】第四單元 和諧與夢想構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)研考點(diǎn)·學(xué)易,民族分布特點(diǎn)是什么民族的人口分布特點(diǎn):以漢族為主體,大散居、小聚居、交錯雜居。?堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。?民族區(qū)域自治制度。?民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧。?(1)加強(qiáng)和鞏固民
【摘要】第四單元 崇尚法治精神構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一自由平等的真諦?自由的意義有哪些(1)含義:自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進(jìn)步與繁榮。?研考點(diǎn)·
2025-07-02 22:58
【摘要】第四單元 生命的思考??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一全面認(rèn)識生命的特征生命有什么特征(1)生命來之不易。生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是屬于我們自己的幸運(yùn)。(2)生命是獨(dú)特的。每個人有不同的人生道路和自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),是不可替代的。(3)生命是不可逆的。生命的時光一去不復(fù)返。研考點(diǎn)·
【摘要】第二單元 友誼的天空??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)是什么友誼是一種親密的關(guān)系,是平等、雙向的,是一種心靈的相遇。研考點(diǎn)·學(xué)易例1(2022·湖南岳陽,17)判斷正誤。交友是一個平等互惠的過程。答案 正確命題亮點(diǎn) 本題考查友誼的特質(zhì)。解題思路 直接考查對于友誼的特質(zhì)概念的掌
2025-06-23 12:15