【摘要】1．下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A．嘶啞(sī)悲憤(fèn)激怒(nù)B．洶涌(xiōng)喉嚨(hóu)暴風(bào)C．吹刮(guā)河流(líu)溫柔(róu)D．腐爛(fǔ)羽毛(yǔ)深沉(chén)
2025-06-25 12:13
【摘要】2我愛這土地，把握詩歌的形象，領會其象征含義。。詩歌的思想感情。學習目標【艾青】（1910—1996），原名蔣正涵，號海澄，浙江省金華人。中國現代詩人，被認為是中國現代詩的代表詩人之一?！敬碜鳌吭娂洞笱吆印贰侗狈健罚L篇小說《綠洲筆記》等。走近作者本文寫于1938年11月17日，發(fā)
2025-06-24 20:22
【摘要】2我愛這土地，把握詩歌的形象，領會其象征含義。。詩歌的思想感情。學習目標【艾青】（1910—1996），原名蔣正涵，號海澄，浙江省金華人。中國現代詩人，被認為是中國現代詩的代表詩人之一?！敬碜鳌吭娂洞笱吆印贰侗狈健?，長篇小說《綠洲筆記》等。走近作者本文寫于1938年11月17日，發(fā)
2025-06-24 19:16
【摘要】2我愛這土地1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．《我愛這土地》這首詩中詩人用了哪些意象？詩人借助這些意象表達了怎樣的思想感情？___________________________________________________
2025-06-26 20:28
【摘要】九年級語文上冊（人教版）1．閱讀下面文字，按要求回答問題。艾青是中國人的驕傲。中國作家協會主席鐵凝稱贊艾青是“最偉大的歌手”。艾青把個人命運róng()合到民族和人民的苦難和抗爭中，________了不可抗拒的時代潮汛和人民昂揚奮進的心聲?！霸?，永遠是生活的牧歌?！薄杜瓮繁憩F出海員們與大海拼搏
2025-06-26 14:48
【摘要】第一單元2我愛這土地
2025-06-23 22:20
【摘要】學習目標、流利、有感情地朗讀詩歌，并在此基礎上背誦2.把握詩歌的象征手法，理解體味本詩深刻的意蘊。第一次先學后教（誦讀詩歌），注意字音和節(jié)奏，2分鐘后比一比誰讀得音最準、節(jié)奏把握最好，2分鐘后比一比誰能夠讀得最有感情假如/我是/一只鳥，我也應該／用嘶啞的喉嚨／
2024-12-16 05:45
【摘要】國家興亡，匹夫有責GUOJIAXINGWANGPIFUYOUZE課前熱身艾青巴彥農場中學：付長華打臺灣，我捐一個月工資打美國，我捐一年的工資打日本，我愿捐我的生命關于艾青【艾青】（1910～1996）現代著名詩人。原名蔣海澄，
2024-11-30 04:13
【摘要】九年級上冊語文《我愛這土地》教案 九年級上冊語文《我愛這土地》教案 教學目標： 1、了解現代詩歌的特點，正確劃分詩的節(jié)奏，飽含深情地朗誦詩歌。 2、了解有關艾青的文學常識和本詩...
2024-12-06 03:16
【摘要】12看看我們的土地講講我們的故事講講土地的含義3（1）奴隸社會：井田制性質：土地國有興衰：興于商、盛于西周、瓦解于春秋特征：“普天之下，莫非王土”（2）封建社會①封建地主土地所有制：產生于春秋，確立于戰(zhàn)國，新中國成立后的土地改革中被消滅②封建國家土地所有制：王田制：王莽改制時使用屯田制：漢武帝、曹
2024-12-16 13:52
【摘要】5我看一、字音字形揉．過(róu)翅翼．(yì)憂戚．(qī)bó發(fā)(勃)諧．奏(xié)飄yì(逸)坦．蕩(tǎn)搖曳．(yè)吹熄．(xī)多音字(1
2025-06-26 20:30
2025-06-24 06:10
【摘要】1我愛這土地1．給下列加點的字注音，或根據拼音寫漢字。嘶．啞()喉嚨．()悲fèn()lí明()fǔ爛()刮．著()sīlóng憤黎腐guā2．下列對詩歌的賞析
2025-06-23 18:14
2025-06-25 04:30
【摘要】第一單元1我愛這土地,艾青（1910—1996），原名蔣海澄，浙江金華人?，F代詩人。是繼郭沫若、聞一多之后，對我國新詩產生過重要影響的詩人。主要詩集有《大堰河》《火把》《黎明的通知》等。成名作是《大堰河——我的保姆》。詩人曾自稱為“悲哀的詩人”。,這首詩創(chuàng)作于1938年11月，國難當頭
2025-06-26 08:37
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