【摘要】七年級語文教學(xué)課件第一單元寫作熱愛生活熱愛寫作教學(xué)目標(biāo),觀察生活,從生活中發(fā)現(xiàn)生活之美、生活之趣和生活之理。,捕捉美好的、有趣的、有意義的瞬間,記錄下自己的感受與體驗,“保鮮”自己的成長記憶。,關(guān)注平凡的家庭生活,從親人的舉止言行、外貌變化
2025-06-25 19:46
【摘要】課件PPT熱愛生活,熱愛寫作第一單元寫作課件PPT情境導(dǎo)入陶行知先生曾指出:?作文是生活的一部分,它離不開生活。?此話告訴我們,作文與生活是密不可分的。要想寫好作文,首先要有一雙慧眼,有一顆敏感的心,善于觀察和感悟生活,并從中選擇貼切的材料,表達(dá)我們陽光向上的人生志向和情趣。課件PPT寫作目標(biāo)
2025-06-18 08:01
【摘要】寫作熱愛生活,熱愛寫作閱讀《熱愛生活,熱愛寫作》1.從家庭生活中選取素材。2.從校園生活中選取素材。3.從社會生活中選取素材。選材范圍:切入點要小。選材注意事項之一:運用細(xì)節(jié)描寫。選材注意事項之二:多角度感受生活。選材注意事項之三:寫作實踐一寫作指導(dǎo)
【摘要】寫作熱愛生活,熱愛寫作生活是豐富多彩的,既簡單又復(fù)雜,既平凡又偉大。家庭讓我們感受親情的溫馨與美好,校園讓我們體驗成長的快樂與煩惱,而社會生活則給我們提供了一個展現(xiàn)自己、磨礪自己的舞臺。那么,在你的生活中,曾受到過哪些啟發(fā),收獲了哪些靈感呢?
2025-06-25 06:53
2025-06-18 08:00
2025-06-22 13:53
【摘要】第一單元四時之景第一單元寫作指導(dǎo)熱愛生活,熱愛寫作每個人在成長的過程中,都有歡笑,有快樂,有感動,當(dāng)然也會有淚水,有痛苦,有迷茫??這些都是人生必不可少的體驗,一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中,有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷嗎?或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢?回憶一下,把它寫下來。題目自擬
【摘要】第一單元寫作熱愛生活,熱愛寫作【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生從書籍、影視、廣播、報刊等途徑積累內(nèi)容素材和語言材料。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛寫作的意識?!菊n時計劃】2課時,第1課時完成環(huán)節(jié)一、環(huán)節(jié)二、片段一、二的寫作,第2課時完成片段三的寫作及寫作修改、講評。
2024-12-05 22:45
【摘要】這段文字有什么問題?文從字順——寫作的基本要求語言表達(dá)清楚明白準(zhǔn)確,行文通順流暢。課本121頁告訴我們要做到文從字順,要注意三點:(1)語句表達(dá)要準(zhǔn)確,用詞避免產(chǎn)生歧義。(2)要注意語句間的連貫。(3)寫完后要讀一讀,或請別人來讀
2025-06-26 19:08
【摘要】寫作如何突出中心?意猶帥也,?無帥之兵謂之烏合之眾。突出中心的方法?1.設(shè)置一條貫穿全文的線索,圍繞這條線來寫。?2.要注意安排好內(nèi)容的主次和詳略。越是能強化中心的內(nèi)容,就越需要詳細(xì)敘述、細(xì)致描寫甚至反復(fù)加以強調(diào);相反,與中心關(guān)系較遠(yuǎn)的或不太典型的內(nèi)容則要簡略敘述。?突出中心的方
【摘要】第一篇:七年級上冊作文寫作——熱愛生活熱愛寫作,配套教案 第一單元寫作熱愛生活熱愛寫作配套教案 教學(xué)目標(biāo) 1.用心觀察和感受生活,學(xué)會捕捉自己心靈的細(xì)微觸動。2.從尋常小事入手,寫出自己的真情實...
2024-11-16 02:20
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動寫作熱愛生活,熱愛寫作7C中小學(xué)課件課堂講練互動生活是豐富多彩的,既簡單又復(fù)雜,即平常又偉大。生活是寫作的源頭活水,引來生活之水,就會激活我們的內(nèi)心世界??梢?,要學(xué)會寫作,就要熱愛生活,在生活中學(xué)習(xí)寫作。從生活中學(xué)習(xí)寫作,我們要注意以下幾點:一、仔細(xì)觀察生活,保持敏感和好奇心,
2024-12-16 15:05
【摘要】第一頁,編輯于星期六:九點四十八分。,第二頁,編輯于星期六:九點四十八分。,第三頁,編輯于星期六:九點四十八分。,第四頁,編輯于星期六:九點四十八分。,第五頁,編輯于星期六:九點四十八分。,第六頁,編...
2024-10-22 20:53
【摘要】寫作如何突出中心一、圍繞中心,準(zhǔn)確選材。先在審準(zhǔn)文題的基礎(chǔ)上確立寫作重點,然后圍繞確定的中心選擇最熟悉、最新鮮、最有氣息的人或事來寫,選材緊扣時代脈搏,唱響和諧主旋律,才能創(chuàng)作出具有獨特個性、深刻感悟和較強感染力的佳作來。如《再塑生命的人》選取了莎莉文老師教“我”識字、認(rèn)識各種事物的事例,就是圍繞著“我”對莎
2025-06-23 16:26