【摘要】第五章比較政黨制度第一節(jié)現(xiàn)代政黨的產(chǎn)生與發(fā)展一、政黨的概念政黨一詞的英文是Party,來源于拉丁文的Pars,意為同伴、部隊、聚合。17-18世紀時候歐美國家才開始在政治生活中使用這個詞匯。當時政黨與派別的含義相同,指的是社會中一部分政治觀點和利益相
2025-01-12 05:28
【摘要】1河南師范大學英語學科平臺項目招標文件招標編號:豫財招標采購-2022-391采購人:河南師范大學集中采購機構(gòu):河南省公共資源交易中心2022年5月河南省公共資源交易中心集中采購招標文件—貨物類2022版2特別提示1、投標人注冊投標人首先通過“河南省公共資源交易中心()”網(wǎng)站進行注冊,然后按網(wǎng)站公共服務(wù)(辦事指南及下載專區(qū))
2025-06-16 01:15
【摘要】第一篇:河南師范大學晨讀社社團章程 河南師范大學晨讀社社團章程 第一章總則 第一條本社團全稱是“河南師范大學晨讀社”。 第二條本社團是所有的河南師范大學學生都有權(quán)參加的全校性社團,在校黨委和校...
2024-10-21 11:35
【摘要】“十一五”發(fā)展規(guī)劃(2006年3月14日河南師范大學第四屆教職工暨第十五屆工會會員第四次代表大會審議通過)為促進學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展,更好地適應(yīng)并服務(wù)于國家和我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要,根據(jù)《河南省高等教育發(fā)展規(guī)劃(2004-2020)》、校第十次黨代會精神和學校發(fā)展實際,制定本規(guī)劃。一、“十五”改革與發(fā)展回顧“十五”期間,學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指
2025-01-27 18:53
【摘要】河南師范大學2010年教育綜合333真題一、名詞解釋1、學校教育2、活動課程3、學在官府4、小先生制5、蘇格拉底法6、新教育運動二、簡答1、教育的經(jīng)濟功能有哪些?2、簡述孔子對教育所做的主要貢獻。3、簡述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的辦學方針。4、學生學習的特點有哪些?三、論述1、
2025-03-31 05:23
【摘要】第十章流動資產(chǎn)管理主講人:李敬第十章流動資產(chǎn)管理2第一節(jié)現(xiàn)金管理第二節(jié)應(yīng)收賬款管理第三節(jié)存貨管理第十章流動資產(chǎn)管理第十章流動資產(chǎn)管理3第一節(jié)現(xiàn)金管理一、現(xiàn)金管理的目標和內(nèi)
2025-01-17 09:56
【摘要】公開公平公正誠實守信河南師范大學附屬中學學業(yè)分析診斷平臺建設(shè)項目競爭性談判文件項目編號:豫財競談-2018-582號采購人:河南師范大學附屬中學代理機構(gòu):福建恒信工程咨詢有限公司編制時間:2018年6月目錄第一章談判邀請書第二章談判供應(yīng)商須知
2025-06-16 01:39
【摘要】......河南師范大學2010年教育綜合333真題一、名詞解釋1、學校教育2、活動課程3、學在官府4、小先生制5、蘇格拉底法6、新教育運動二、簡答1、教育的經(jīng)濟功能有哪些?
【摘要】河南師范大學服務(wù)使用手冊一、服務(wù)的用途:、提供從公網(wǎng)安全地訪問校園網(wǎng)電子資源的快捷通道;、通過安全通道登錄辦公系統(tǒng)實現(xiàn)移動辦公。、通過安全通道登錄校內(nèi)其他應(yīng)用系統(tǒng)。二、哪些用戶需要使用服務(wù):、家住在校外(含家屬院)的用戶、到外地出差的用戶,請點擊訪問.。、在校內(nèi)辦公區(qū)和學生區(qū)上網(wǎng)的計算機無需使用服務(wù)。三、使用服務(wù)的前提條件:一臺已經(jīng)接入到公網(wǎng)的計算機及一個校園
2025-06-22 12:47
【摘要】河南師范大學漢語國際教育碩士培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)2016-6-30一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有熟練的以漢語為第二語言教學技能和良好的跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復合型專門人才。具體要求如下: 、掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德; 、熱愛漢語國際教育事業(yè),具有奉獻精神和開拓意識; 、具有系
2025-05-19 13:42
【摘要】-1-湖南師范大學研究生手冊湖南師范大學研究生院二○一四年九月-2-1目錄一、學校概況湖南師范大學簡介............................................
2024-11-24 18:21
【摘要】華南師范大學章程序言華南師范大學前身是年創(chuàng)立的廣東省立勷勤大學師范學院,年更名為勷勤大學教育學院,年勷勤大學教育學院從勷勤大學獨立出來,改辦廣東省立教育學院,年改辦為廣東省立文理學院,年更名為廣東省文理學院。年月,經(jīng)中南軍政委員會教育部批復,國立中山大學師范學院、私立華南聯(lián)合大學教育系并入廣東省文理學院,設(shè)立華南師范學院。年,南方大學俄語系、私立嶺南大學教育系、國立海南師范學院、國立廣
2025-06-22 05:07
【摘要】2022/2/14.1第五章宋元語文教育?第一節(jié)識字寫字教學?第二節(jié)閱讀教學?第三節(jié)寫作教學?第四節(jié)語文教育思想2022/2/14.2概述?宋元(960-1368)時期,是封建社會語文教育發(fā)展進程中的一個重要階段。特別是宋朝,國家實施“宰相須用讀書人”(《續(xù)資治
2025-01-24 18:36
【摘要】一、風險及風險報酬二、單項資產(chǎn)的風險報酬三、證券組合的風險報酬四、資本資產(chǎn)定價模型第二節(jié)風險報酬一、風險及風險報酬(一)風險概念:風險是指在一定條件下和一定時期內(nèi)可能發(fā)生的各種結(jié)果的變動程度。(風險概念的發(fā)展?)(二)風險特點:1、風險是事件本身的不確定性,具有客觀性。特定投資風險大小是
2025-01-13 12:00
【摘要】(一)、證券組合的風險種類(二)、投資組合理論(三)、資本資產(chǎn)定價模型三、證券組合的風險報酬(一)、證券組合的風險種類(即非系統(tǒng)性風險或公司特別風險)①概念:某些因素對單個證券造成經(jīng)濟損失的可能性.③特點:可通過證券持有的多樣化來抵消;隨證券組合中股票種類的增加而逐漸減少,當股票種類足夠多時,幾乎
2025-05-18 20:20