【摘要】v
2025-06-18 12:21
【摘要】2 梅嶺三章一、字音字形mǎngjīngyán懸?腥?涯?dàngdāng充當(dāng)?yīngyìng回應(yīng)?二、重要詞語1. :樹叢草莽。?6. :風(fēng)里帶著腥氣,血濺得像下雨一樣,形容殘酷屠殺的景象。
2025-06-25 12:14
【摘要】2梅嶺三章背景導(dǎo)入1934年10月,江西中央蘇區(qū)的主力紅軍出發(fā)長征,那時(shí),陳毅同志身負(fù)重傷,被留在江西擔(dān)負(fù)軍事指揮,并主持政府工作。1935年春,陳毅同志率部在敵人重點(diǎn)圍攻下從中央蘇區(qū)突圍,轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭,堅(jiān)持了將近三個(gè)年頭。這三年游擊戰(zhàn)爭,是他們在革命斗爭中所經(jīng)歷的最艱苦最困難的階段。1936年冬天,陳毅同志在梅山被敵人包
2025-06-27 04:20
2025-06-27 04:21
【摘要】2*梅嶺三章,理解詩歌凝練、含蓄的語言,學(xué)習(xí)多種修辭手法的運(yùn)用。、想象奇特的寫作特點(diǎn)。。作者:陳毅(1901—1972),字仲弘,四川樂至人,無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人。中華人民共和國元帥(十大元帥之一),素有“一代儒將”“元帥詩人”的美譽(yù)。作品:
2025-06-20 01:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.體會這三首詩所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。2.理解詩的凝練、含蓄的語言以及多種修辭手法。3.學(xué)習(xí)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1.理解詩的凝練、含蓄的語言。2.體會多種修辭手法的作用。3.體會詩中飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入1934年10月,江西中央蘇區(qū)的主力紅
2025-06-26 22:43
【摘要】元帥詩人秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還,但有中華兒女在,不教倭寇度茅山。《陳毅詩詞選集》贛南游擊詞天將曉,隊(duì)員醒來早,露侵衣被夏猶寒,樹間唧唧鳴知了,滿身沾野草。天將午,饑腸響如鼓,糧食封鎖已
2025-06-26 16:42
【摘要】陳毅同志,1901年生于四川中部樂至縣。1922年參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),1923年參加中國共產(chǎn)黨。1928年隨朱德率領(lǐng)南昌起義的一部分隊(duì)伍上井岡山不毛主席會師。紅軍長征時(shí),因身負(fù)重傷被留在江西擔(dān)負(fù)軍事指揮,并主持政府工作。1937年,被任命為新四軍一支隊(duì)司令員。1941年“皖南事變”后,擔(dān)任新四軍代理軍長。解放戰(zhàn)爭時(shí)期,擔(dān)任第三野戰(zhàn)軍司令員兼政治委
2025-06-26 23:52
【摘要】梅嶺三章,理解詩歌內(nèi)容。,把握詩歌意象。、堅(jiān)定信念等革命精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入1934年10月,中央紅軍第五次反“圍剿”斗爭,因“左”傾冒進(jìn)主義的錯(cuò)誤指揮導(dǎo)致失敗,紅軍主力被迫作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。陳毅因傷留下,擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)江西工農(nóng)紅軍進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭的重任。當(dāng)時(shí)贛南游擊隊(duì)在敵人重兵圍攻中,斗爭萬分艱苦。陳毅和戰(zhàn)友們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在深山密
2025-06-23 23:47
2025-06-18 14:08
【摘要】第一單元4海燕第一課時(shí)隨堂精練1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.飛竄.(cuàn)一晃.(huànɡ)翡.(fěi)翠憤怒.(nù)B.呻吟..(shēnyín)卷.
2025-07-02 23:50
【摘要】第一單元3短詩五首第一課時(shí)隨堂精練1.根據(jù)拼音寫漢字或給帶點(diǎn)字注音。霜.風(fēng)()頂.高()墓畔.()口占.()寂寞.()臥.聽()風(fēng)雨yín()
2025-06-26 13:28