【摘要】第2節(jié)核能知識(shí)與技能1．了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識(shí)．2．了解核電站的常識(shí)，知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問題．過程與方法1．通過探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)信息處理方法，培養(yǎng)信息處理能力．2．通過自己學(xué)習(xí)的過程，培養(yǎng)自學(xué)能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．通過本節(jié)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解核能
2025-06-19 05:26
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響．3．知道未來(lái)的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．
2025-06-18 12:39
【摘要】第3節(jié)太陽(yáng)能知識(shí)與技能1．初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)，知道太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù)．2．大致了解太陽(yáng)能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．能保持對(duì)大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，
2025-06-23 04:28
2025-06-23 01:24
【摘要】《能源》課題§22～1能源設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過生活實(shí)例展現(xiàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷“問題—思考—結(jié)論”的過程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。本節(jié)通過列舉一些生活中的能源信息，使學(xué)生對(duì)能源有大致的了解，為學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生
2024-12-07 06:46
【摘要】第1節(jié)家庭電路知識(shí)與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用．過程與方法通過觀察家庭電路和教室里的實(shí)際電路，能簡(jiǎn)單描述家庭電路的主要特征．情感、態(tài)度與價(jià)值觀揭開“電”神秘的面紗，激發(fā)學(xué)生探究電的欲望，領(lǐng)略電對(duì)人類的貢獻(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng)．重點(diǎn)家庭電路的組成．
2025-06-22 23:34
【摘要】第1節(jié)電能電功電能對(duì)初中生是一個(gè)比較抽象的概念，教材重視從生活到物理的認(rèn)識(shí)過程，首先從人類生存的需要角度引入電能，激發(fā)了學(xué)生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設(shè)備，讓學(xué)生了解它們是把各種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置，理解能量可以相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生能初步從能量轉(zhuǎn)化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實(shí)際，用學(xué)生熟悉的電能表讓學(xué)生進(jìn)一步
2025-06-27 05:23
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)知識(shí)與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的的南北極．過程與方法通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場(chǎng)的存在．
2025-06-19 12:14
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進(jìn)一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢來(lái)引入電功率，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動(dòng)快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系，從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特，教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2025-06-27 07:52
【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話知識(shí)與技能1．了解電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的．2．了解電話交換機(jī)的用處．3．了解模擬通信和數(shù)字通信的根本區(qū)別．過程與方法1．通過多媒體、老師的演示、實(shí)物剖析，了解電話是如何傳遞信息的．2．通過學(xué)生討論，說明電話交換機(jī)的作用．3．通過學(xué)生活動(dòng)，展示什么是數(shù)字
2025-06-18 12:40
【摘要】第2節(jié)電生磁知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)．2．知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似．3．會(huì)用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系．過程與方法1．觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-06-20 12:06
【摘要】第3節(jié)安全用電知識(shí)與技能1．會(huì)用歐姆定律和電功率知識(shí)理解安全用電的道理．2．了解常見的觸電事故和安全用電原則．過程與方法通過學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電的意識(shí)．情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電
2025-06-22 23:33
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是：，改變學(xué)科本位觀念；，從物理走向社會(huì)；，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手，使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng)；為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電和熱的關(guān)系，教材設(shè)計(jì)了探究性的實(shí)驗(yàn)，探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？”在探究
2025-06-22 23:23
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