內(nèi)燃機設(shè)計課程設(shè)計-文庫吧資料
2025-06-22 22:09本頁面
【正文】 械設(shè)計制造及自動化（汽車本科）一、課程設(shè)計的目的及要求課程設(shè)計是使學生全面、系統(tǒng)掌握和深化汽車設(shè)計課程的基本步驟和方法的重要環(huán)節(jié)。及格：讀者論壇計算及參數(shù)選擇基本正確，但存在一定問題，圖面一般，在設(shè)計上存在較多問題，對一些細微處設(shè)計是注意不夠，設(shè)計中獨立思考差，遵守紀律較差。中：設(shè)計計算及參數(shù)選擇基本正確，但存在某些缺點，圖面一般，基本上符合制圖規(guī)范。運動分析合理，計算結(jié)果較精確。允許有微小的毛病和不足存在。具體評分標準如下：優(yōu)秀：設(shè)計計算正確，參數(shù)選擇合理，書寫工整，圖面整潔且完全符合制圖規(guī)范。16． 設(shè)計說明書一份（不少于3000字）。14． 靜力計算。三、 課程設(shè)計的任務(wù)每個學生應完成：12． 典型零件的三維模型。二、 課程設(shè)計內(nèi)容由指導教師根據(jù)需要選擇、設(shè)計課題,如: 連桿的優(yōu)化設(shè)計。通過運用HyperWorks軟件對汽車的典型零件進行優(yōu)化設(shè)計，使學生受到汽車零部件設(shè)計的新技術(shù)和新方法的初步訓練。不及格：在計算和設(shè)計方面都存在較為嚴重的毛病，圖面不整潔且不符合制圖規(guī)范，達不到課程設(shè)計基本要求。計算結(jié)果精度一般，運動分析方面尚存在某些問題。在計算與運動分析中尚有一定不足，但不是主要問題。良好：設(shè)計計算正確，參數(shù)選擇合理，圖面整潔且符合制圖規(guī)范。運動分析合理，計算結(jié)果精確，善于獨立思考，并有獨到之處。四、課程設(shè)計的進度課程設(shè)計時間為3周（按15天計算），進程安排大體如下：5． 課題介紹、技術(shù)要求、人員安排 6． 建立三維模型 7． 建立有限元模型 6天8． 有限元分析 2天9． 結(jié)果分析與方案對比分析 2 天10． 整理編寫設(shè)計計算說明書 2天11． 設(shè)計總結(jié)與答辯 1天 五、課程設(shè)計的成績評定對每個學生的課程設(shè)計都要嚴格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格分評定，考核辦法采用平時考核了解與答辯全面考核相結(jié)合的方式。3． 有限元分析。三、課程設(shè)計的任務(wù)每個學生應完成：1． 典型零件的三維模型。轉(zhuǎn)向節(jié)臂簡化模型的有限元分析。制動鼓簡化模型的有限元分析。要求通過課程設(shè)計進一步提高學生在汽車零部件設(shè)計運用CAD及CAE技術(shù)的能力。編寫：金陽 審核：馮 櫻2004年3月 《汽車設(shè)計課程設(shè)計》（ANSYS）教學大綱課程編號：048130 時間安排：3周適用專業(yè)：車輛工程一、課程設(shè)計的目的及要求課程設(shè)計是使學生全面、系統(tǒng)掌握和深化汽車設(shè)計課程的基本步驟和方法的重要環(huán)節(jié)。及格：在別人指導下完成編程任務(wù)，對分析過程并不十分了解，只是機械地按照說明書往下做；說明書文字、圖片、公式嚴重不規(guī)范。良好：設(shè)計計算正確，基本獨立完成編程任務(wù)；運動分析合理，計算結(jié)果較精確；結(jié)果分析有一定深度；在計算與運動分析中尚有一定不足，但不是主要問題。具體評分標準如下：優(yōu)秀：設(shè)計計算正確，完全獨立完成編程任務(wù)；說明書寫工整，圖面整潔且文字、圖片、公式符號規(guī)范；運動分析合理，計算結(jié)果精確，仿真結(jié)果分析透徹，善于獨立思考，并有獨到之處。上述符號的物理意義：：曲軸轉(zhuǎn)角（0－720176。二、
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