吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)81傳染病和免疫課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-22 18:38本頁(yè)面
【正文】 這是因?yàn)楸４嬖趯?shí)驗(yàn)室里的天花病毒，可能會(huì)由于戰(zhàn)爭(zhēng)等不可預(yù)測(cè)的原因而散布在空氣、水和土壤中，進(jìn)而進(jìn)入人體，導(dǎo)致天花流行，等等。同時(shí)，在與他接觸的過(guò)程中，要注意不要碰破皮膚，避免感染。 麻疹，水痘，流行性感冒 可以預(yù)防 只要做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群這三方面的工作，傳染病是可以預(yù)防的。 流感患者 （攜帶流感病毒） 咳嗽 飛沫 懸浮于 空氣 中 散播 健康人 打噴嚏 流感流行的三個(gè)環(huán)節(jié)示意圖： 傳染源： 散播病原體的 人 或 動(dòng)物 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)： 傳播途徑： 病原體 離開(kāi) 傳染源 到達(dá) 健康人 所經(jīng)過(guò)的途徑 易感人群： 對(duì)某種 傳染病 缺乏免疫力而 容易感染該病 的人群 討論： 艾滋病、肺結(jié)核等傳染病的 傳染源、傳播途徑 和 易感人群 分別是什么？ 假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了 HIV，你應(yīng)如何與他相處呢？為什么？ 傳染病的預(yù)防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群 特點(diǎn) 說(shuō)明 舉例 有病原體 每一種傳染病都有它特異的病原體 流感病毒（流感）
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