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正文內(nèi)容

人教版七年級語文上冊復(fù)習(xí)提綱-文庫吧資料

2024-11-13 12:12本頁面
  

【正文】 。n w猝然長逝 w226。n ch225。醉 c249。醉 m237。o 懊 nǎo 惱 ch227。呵 z227。u 蹂 l236。奢 w224。o 報(bào) ch239。ng盛 m237。n 鞭 c226。執(zhí) zh249。 xi252。 gu239。 l225。 天災(zāi)人禍 tū ri r227。n gǎn 多愁善感 ti252。n 得失之患 duō ch239。 zh255。ng 險(xiǎn)象迭生 d227。ng di227。 g253。n t238。n qu253。n q237。n y237。n ku224。 yōu w 落 n225。 厄 y249。適 bǐng 稟 g224。n 韻 xi225。戲 f253。n 心 x255。滅 hu236。n 金 ji224。 滅 回味無 qi239??蒻239。姿 duō多 cǎi 彩 b249。剔 t238。ng 玲l239。n 弦 j237。n 甸 f225。n沉 di224。i 累 l227。ng豐 shu238。雛 x237。綴 rǎn 冉冉 kǔ苦 225。 墮 lu238。n 貪 l225。ng 逢 sh253。ng生 ju227。碌 l249。 竊 zǔ詛 zh238。n 玷 wū污 p225。ng 強(qiáng) xǐ洗 zhu239。n 連 ju227。n 寒 zhu236。n 禁 j255。n 俊 b249。ng 仃 r254。立 l237。密 zh249。n 濺 f225。i 卑 w253。n 寬 sh249。n 斷 x249。翼翼 l237。目 xu224。n 嶙 x泣 n224。視 chu238。 誡 yū迂回 n237。n 瞬 間 x249。n 喧 t227。u 誘 hu238。ng 凝 ch227。癡 想 yǐn 隱 m236。,用以比喻事物發(fā)展的源頭和動力。把山寫成了有生命有靈性的東西 ,同時(shí)也將行人的種種心情 —— 意外 ,驚詫 ,厭煩 ,直至恍然大悟透露出來 .其間包含著樸實(shí)的人生哲理 :做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備 ,面對困難才能順利解決 . 9,《觀書有感》 :這是一首七言絕句 ,全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受 .前兩句用比喻修辭方法 寫出方塘的清澈 ,表面是寫景 ,實(shí)際上是用景物作比喻 .三四句寫方塘清澈的原因 ,借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入 ,暗喻人要心靈澄明 ,就得認(rèn)真讀書 ,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識 .后人將句子凝縮為成語 \39。字幽默風(fēng)趣 ,將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對比 .三四句對第二句留下的懸念進(jìn)行解釋 :本來上山過程要攀登多少道山嶺 ,下嶺過程中也 相應(yīng)地會遇到多少 重山嶺 .\39。二字像是自誡又像是提醒別人 ,耐人 尋味 .第二句對第一句進(jìn)行補(bǔ)充 ,\39。為主題 . 8,《過松源晨炊漆公店》 :這是一首七言絕句 .第一句內(nèi)容豐富 ,包含了艱難攀登的整個(gè)上山過程 ,以及 對所經(jīng)歷艱難的種 種感受 .\39。的原因 :因?yàn)樵?人當(dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山 ,又遇 一場連綿不斷的秋雨 .一問一答中 ,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來 .后兩句是詩人的希望 ,預(yù)想將來會面的時(shí)候 ,能把今夜的情景向親人訴說 ,表達(dá)了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望 . 全詩觸景生情 ,情景交融 ,含蓄深沉 ,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景 .全詩以 \39。是詩人的回答 .第二句交待 \39。是寫親人思念詩人 ,\39。字表現(xiàn)出寫景生動形象 ,情感深沉 . 7,《夜雨寄北》 :這是一首七言絕句 .首句 \39。之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷 ,接著轉(zhuǎn)入敘 事 ,用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難 ,暗含 著對被貶友人的深切掛 念 .后兩句用擬人手法 ,希望借助明月 ,將自己對朋友的關(guān)心 ,擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西 . 全詩想象豐富奇特 ,感情真摯 . 6,《泊秦淮》 :這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩 .全詩寫詩 人夜泊秦淮的所見所聞 ,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡 , 反映了詩人對晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂 ,不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨 . 前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象 ,表達(dá)了詩人深沉的憂慮之情 .后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂 ,荒淫無度的生活 ,表達(dá)出詩人的憂國憂民之情 . 全詩語言凝練 ,含蓄 .將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合 ,兩個(gè) \39。虛寫鐘磬之音 ,實(shí)寫心靈震撼 .借虛寫實(shí) ,深邃綿遠(yuǎn) ,意境高深 ,寓意深長 . 5,《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 :這 是一首七言絕句 ,同時(shí)也是一首贈言詩 ,融情于景 ,借景抒情 ,表達(dá)了詩人對朋友深切的關(guān)懷 ,同時(shí)也展示了詩人飄逸 ,豪放的性格 . 首句以景興起 ,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖 .從 \39。 全詩語言簡潔 ,敘述簡練而意味無窮 ,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。 五 ,六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所 談?wù)摰脑掝} ,情與景交融在一起。 前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜 ,邀請?jiān)娙说郊依镒隹?.通過寫朋友的熱情款待 ,表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。 全詩寫景層次分明 ,由遠(yuǎn)到近 ,動靜結(jié)合 ,情景交融。 頸聯(lián)寫近景 ,五顏六色 ,隨處開放的野花使人眼花繚亂 ,新長出的春草剛 剛沒過馬蹄。新 \39。早\39。寫遠(yuǎn)望白云朵朵 ,似與湖水相接 ,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。寫春水初漲與湖堤相平 ,\39。 首聯(lián)寫遠(yuǎn)景 ,詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色 .\39。 全詩寫景生動傳神 ,意境開闊 ,抒情自然。入 \39。生 \39。順?biāo)?\39。和風(fēng) \39。正 \39。平 \39。闊 \39。懸 \39。正 \39。闊 \39。平 \39。 ( 26)居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn):過了一年,胡人大舉進(jìn)攻,進(jìn)了長城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。 ( 24)其家甚智其子,而疑鄰人之父:這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑是隔壁的老人干的。 ( 22)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮:您正午不到,就是不計(jì)信用;對著人家兒子罵他的父親,就是失禮。 ( 20)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也:(謝道韞)就是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。 ( 18)撒鹽空中差可擬:跟把鹽撒在空中差不多。 ( 16)中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計(jì):其中,有的像樓臺,有的像殿堂,有的像牌坊,清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)量有億萬個(gè)。 ( 14)或憑或立,不一狀:有的靠著,有的立著,姿態(tài)各不相同。 ( 12)孫公子禹年與同人飲樓上:公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。 ( 10)士不可以不弘毅:士人不可以不胸懷寬廣,意志堅(jiān)定。 ( 7)溫故而知新,可以為師矣:溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。 ( 5)三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之:幾個(gè)人在一起行路,一定有可以做我的老師的人在中間;選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們的短處,自己如果有,就要改掉它。 ( 3)故時(shí)有物外之趣:所以常常有超出事物本身的樂趣。 ( 2)心之所向,則或千 或百,果然鶴也:心里這樣去想,那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣。 七 、句子翻譯: ( 1)能張目對日,明察秋毫:能睜大眼睛對著太陽,非常細(xì)小的東西也看得很清楚。現(xiàn)形容人能洞察事理。指不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。( 6)三人行,必有我?guī)煟喝齻€(gè)人一起走路,得到新 的理解和體會。 ( 4)見賢思齊:到有德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。比喻得失無常,禍福相倚。明察秋毫: ( 8)忽有龐然大物,拔山倒樹而來。”見賢思齊: ( 5)溫故而知新,可以為師矣。任重道遠(yuǎn): ( 2)近塞上之人??“此何遽不能 為福乎?”塞翁失馬,焉知非福: ( 3)子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。 逾時(shí),樓漸低 倏忽如拳如豆 未幾,高垣 既 而 風(fēng) 定 天 清 俄 而 雪 驟 無何,見宮殿數(shù)十所 逾時(shí):過了一會兒 倏忽:突然 未幾:不久 既而:接著俄而:忽然 無何:不一會兒 (五) 積累、解釋下列句中的成語。 相顧 驚 疑古 : 今 : 危樓 一 座古 : 今:太丘舍去古: 今:引弦而戰(zhàn)古: 今: 蓋一癩蝦蟆古: 今:大亡其財(cái)古: 今: 人皆吊之古: 今:居一年古: 今: 擇其善者從從之古: 今:沒馬 蹄古: 今: 將胡駿馬古: 今:名“鬼市”云古: 今: 顧 古:回頭看 今:照顧 危 古:高 今:危險(xiǎn) 聞 古:聽 今:嗅覺 去 古:離開 今:與“來”相對 引 古:拉 今:引導(dǎo) 蓋古:原來 今:覆蓋 亡 古:過 今:居住 從 古:學(xué)習(xí) 今:跟隨 沒 古:蓋著 今:淹沒 胡 古:北方少數(shù)民族 今:姓氏 云 古:說 今:云彩 (三) 解釋下列各組中的黑體詞。去 :離開 .(丟下 我走了 .) 相 尊君 家君 . 元方入門不顧 :回頭看 . 智子疑鄰 :以??為聰明 . 人皆吊之 .對其不幸表示安慰。 撒鹽空中差可擬 .。 往來屑屑 . 或 憑或立 . 靠著 . 不一狀 .。 士不可以不弘毅 無何 ,不一會兒 .。 學(xué)而不思則殆 .。,表疑問 . 六 、重點(diǎn)字詞 (一) 私擬作群鶴
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