八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理183數(shù)據(jù)的整理與表示第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖冀教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-22 12:28本頁(yè)面
【正文】 用條形統(tǒng)計(jì)圖解決問題 例 1 教材補(bǔ)充例題 課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑．某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)抽查了 50名學(xué)生，統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間 t(時(shí) )．根據(jù) t的大小分為 A， B， C， D四類，以下是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表： 數(shù)據(jù)的整理與表示 圖 18－ 3－ 1 50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表 類別 時(shí)間 t(時(shí) ) 人數(shù) A t＜ 10 B ≤ t＜ 1 20 C 1≤ t＜ 15 D t≥ a 數(shù)據(jù)的整理與表示 請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息，解答下面的問題： (1)求表格中 a的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； (2)該校現(xiàn)有 1300名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于 1小時(shí)？ [解析 ] (1)用抽查的學(xué)生的總?cè)藬?shù)減去 A， B， C三類的人數(shù)即為 D類的人數(shù)，也就是 a的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖． (2)先求出課外閱讀時(shí)間不少于 1小時(shí)的學(xué)生占的比例，再乘 1300即可． 數(shù)據(jù)的整理與表示 解： (1)50－ 10－ 20－ 15＝ 5， 故 a的值為 5，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下． (2)1300 15 ＋ 550＝ 520( 名 ) ． 答：估計(jì)該校共有 520 名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于 1 小時(shí)． 數(shù)據(jù)的整理與表示 【歸納總結(jié)】 條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)： (1)能夠直觀地顯示每類 (組 )的具體數(shù)據(jù)； (2)易于比較各類 (組 )數(shù)量之間的差別． 數(shù)據(jù)
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