【摘要】比較運動的快慢(1課時)教學目標設(shè)置及達成途徑1.教學目標知識目標:①能用速度描述物體的運動。②能用速度公式進行簡單的計算。③知道勻速直線運動的概念。能力目標:①經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。②能應(yīng)用所學知識解決簡
2024-12-17 14:00
【摘要】一、參照物《機械運動》隨堂練習二、運動與靜止的相對性分析與解答(1)相對于升降臺沙灘是急速靠近的,參照物是升降臺;(2)游客的質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢能減小。1、游客坐在海邊游樂場“跳樓機”的升降臺上。當升降臺急速降落時,游客感覺沙灘撲面而來,這是以_________為參照物的。降落過程游客的重力勢能不斷__
2025-06-22 12:28
【摘要】運動的快慢【學習目標】?1.深刻理解速度和勻速直線運動的概念,能夠用速度描述物體的運動快慢;能用速度公式進行簡單的計算。(重點)?2.通過積極討論,能用靈活運用速度公式進行簡單的計算。(難點)?3.養(yǎng)成用“運動有快慢”的觀點觀察和分析身邊實例的意識。?【預(yù)習反饋】?一、怎樣比較運動的快慢?1、運動
2024-11-27 14:30
【摘要】第三節(jié)比較運動的快慢第一章常見的運動1.“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細看山山不動,是船行?!痹娋渲校翱瓷角∷谱邅碛笔且詾閰⒄瘴锏?,“是船行”是以為參照物的。2.“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球復
2024-11-27 14:31
【摘要】視頻:繁忙的公路公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快?男子一百米決賽成績公布?第一道:9秒95吉姆·海恩斯
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案:(人教版)【學習目標】1.知道速度的概念。2.理解勻速直線運動的特點。3.會運用速度公式解決簡單的計算問題。重點:勻速直線運動的特點。難點:利用v=st及變形公式求相關(guān)物理量。行為提示:1.認真閱讀學習目標,將行為動詞用雙色筆畫上記號。
2024-12-13 18:59
【摘要】大家都聽過“龜兔賽跑”的故事吧!那么當它們在賽跑的過程中,到底是誰的速度快呢?運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一:時間t相同,比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二:路程s相同,比較時間t的大小。方法一:時間t相同,比較路程s的大小。方法二:路程s相同,比較時間
2025-06-23 00:00
【摘要】第3節(jié)運動的快慢一二三一、比較運動快慢的兩種方法,比較物體,的物體運動得快。,比較物體,的物體運動得快。經(jīng)過的路程路程長所用的時間時間短一二三
2025-06-23 00:15
2025-06-22 12:24
2025-06-22 12:20
【摘要】運動的快慢想想議議運動是有快慢的,那怎樣判斷物體運動的快慢呢?圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間,你能判斷它們誰跑得快嗎?所用時間相同時,跑在前面的運動快。路程大男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英國3分29秒46賽義德
2025-07-02 22:54
【摘要】一、單位換算《長度和時間的測量》隨堂練習二、測量活動三、測量誤差分析與解答(1)1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;(2)1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算(1)20m/s=km
2025-06-21 06:25
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生《聲音的產(chǎn)生和傳播》隨堂練習二、聲音的傳播三、聲速分析與解答樹葉發(fā)出沙沙聲是由于在不停的振動,這種聲音是由于樹葉的振動產(chǎn)生的。1、如圖所示哦,遇到大風天氣,路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,這種聲音是由于樹葉而產(chǎn)生的。振動聲音的產(chǎn)生分析與解答1)上課老
【摘要】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-06-22 12:09