【摘要】《構(gòu)圖的作用》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:讓學(xué)生了解繪畫語(yǔ)言的表現(xiàn)形式和繪畫作品中的形式美法則;過(guò)程與方法:正確地運(yùn)用形式美法則評(píng)析繪畫作品;情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生在體驗(yàn)與感悟繪畫作品交流語(yǔ)言的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生審美觀的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):繪畫作品中形式美的規(guī)律認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用形式美的相關(guān)知識(shí),對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行描
2024-12-16 00:02
【摘要】構(gòu)圖的作用斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖(S形構(gòu)圖)井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖。三角形(一般指正置的三角形)有崇高、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺(jué),建筑上運(yùn)用的多,如埃及的金字塔;長(zhǎng)三角形使人聯(lián)想到矢壯,有向上、飛馳、崇高的感覺(jué),哥特式教堂建筑的尖塔就是利用這種感覺(jué)。如圖:《蒙娜麗莎》采用的是立三角形構(gòu)圖,端莊典雅通過(guò)一個(gè)
2024-11-27 15:31
【摘要】《構(gòu)圖的作用》教案教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)圖形式、方法教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、教案教學(xué)過(guò)程:1、出示范畫,導(dǎo)入新課2、新課內(nèi)容,重點(diǎn)板書3、范畫鼓舞,引導(dǎo)學(xué)生正確作畫4、課外興趣測(cè)試題教學(xué)目的:1、使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)構(gòu)圖2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)圖規(guī)律與方法3、使學(xué)生掌握構(gòu)圖技巧4、使學(xué)生懂得分析、欣賞、運(yùn)用構(gòu)圖
【摘要】構(gòu)圖的作用發(fā)展階段你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么?構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美客體的位置和關(guān)系,把個(gè)別或局部的形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn)構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。一、構(gòu)圖的概念發(fā)展階段看看藝術(shù)家們?cè)诶L畫中是如何進(jìn)行布局的。小組分析作品的主題是
2024-11-27 14:51
【摘要】造型的表現(xiàn)力主要內(nèi)容?一:線條?二:明暗?三:體量?四:空間蒙德里安【荷蘭】——《紅黃藍(lán)》系列線狀體雕塑——賈科梅蒂【瑞士】《行走的人》(單純的線狀體容易給人細(xì)弱的感覺(jué),但大量的線狀體反而給人活
2025-06-22 12:06
【摘要】造型的表現(xiàn)力造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí),除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)作形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力。造型表現(xiàn)的基本要素線條體量空間明暗線條作為重要的造型要素,貫穿了世界藝術(shù)的發(fā)展史,無(wú)論是原始繪畫,還是
2025-06-20 15:20
【摘要】?色彩是訴諸視覺(jué)最具感染力的形式語(yǔ)言,而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系,而且由于色彩所具有的感情特征,對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。千里江山圖?《千里江山圖》為大青綠設(shè)色絹本,縱厘米,橫,氣勢(shì)遼闊超凡。?《千里江山圖》后來(lái)被
2025-06-27 12:29
【摘要】造型的表現(xiàn)力線條?線條疏密?直線、曲線、長(zhǎng)短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線條?2、明暗?3、體量?4、空間
2025-06-18 08:34
【摘要】造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí),除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)造形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力。基本要素:線條、明暗、體量、空間。線條線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一,它在繪畫、設(shè)計(jì)、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽視的。
【摘要】色彩的感染力大自然絢麗的色彩為我們帶來(lái)沒(méi)得感受,在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來(lái)再現(xiàn)自然的美,表達(dá)自己的情感。讓我們來(lái)走進(jìn)色彩、研究色彩,學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩這種藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心聲。請(qǐng)同學(xué)們欣賞分析下面繪畫作品,說(shuō)一說(shuō)畫家在運(yùn)用色彩表達(dá)對(duì)象上有什么不同?欣賞體驗(yàn)《
【摘要】書林漫步人類的進(jìn)步是踏著書籍的階梯不懈攀爬的過(guò)程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門檻,書籍維系著文明傳承的源動(dòng)力.早在商朝,甲骨文因刻寫在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來(lái)人們?cè)谇嚆~器上鑄刻文字,從而形成了金文。書寫方式的真正飛躍,在于竹書和帛(buó)書的出現(xiàn),人們開(kāi)始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-23 23:09
【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫,強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng),追求詩(shī)的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側(cè)峰、丘壑連綿;煙水縹緲,波光粼粼;勁松沉雄、遠(yuǎn)樹含煙;平沙遠(yuǎn)渚,水郭村
2025-06-20 15:21
【摘要】書林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書寫的材料,多用竹或木制成,簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來(lái)就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前,簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書寫材料,至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書籍的主要裝幀形式,源于古印度用梵文書寫的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地,佛教經(jīng)典在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期
2025-06-27 03:34
【摘要】寄情山水一、構(gòu)思?風(fēng)格:現(xiàn)代山水(結(jié)合了一些傳統(tǒng)的東西)?章法:滿構(gòu)圖(豎軸)、深遠(yuǎn)法?布勢(shì):整幅畫圍繞曲徑通幽的“一條溪水”展開(kāi),(山、石、樹)黑則造物,白則空靈,“計(jì)白當(dāng)黑”?畫面整體的黑白灰構(gòu)成:畫面中的村落屋頂為黑的部分,流淌于山石間的溪水為白的部分,其余部分都當(dāng)做灰調(diào)處理?設(shè)色:墨色結(jié)合(石青石
2025-06-18 08:36
【摘要】色彩的感染力導(dǎo)學(xué)?色彩是訴諸視覺(jué)最具感染力的形式語(yǔ)言,而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。本課我們將通過(guò)對(duì)繪畫作品的欣賞,了解不同風(fēng)格流派對(duì)色彩感染力的詮釋。新授?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系,而且由于色彩所具有的感情特征,對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。干草垛?進(jìn)入9