【正文】 2 3 4 5 6 7 8 Q 2 Q 3 ET LD Q 1 Q 0 V CC R D CP D 0 D 1 D 2 D 3 EP G N D 十進制同步計數器 7 4 L S 1 6 0 RCO 圖 4 1 7 4 L S 1 6 0 的管腳圖 數字電路實驗 23 河北大學電信學院 （ 2）用 74LS160 采用置數法實現七進制計數器。 2． 計數器 74LS160 （ 1）集成 計數器 74LS160，其管腳排列如圖 41 所示。再輸入 1KHz脈沖信號，用示波器觀察并記錄 Q0、 Q1 、 3 的波形。 在實驗中所用 D、 JK觸發(fā)器 ,若使用其同步功能， 異步置位、復位應處于什么狀態(tài)。000A+ 5 VDCBRE SET Q 1Q 3Q 4Q 2R RRRR1 4321 2 3 4蜂鳴器1 KHz數字電路實驗 20 河北大學電信學院 四、實驗報告要求 總結基本 RS觸發(fā)器、 JK觸發(fā)器、 D觸發(fā)器的邏輯功能。 SETCLRDSETCLRDSETCLRDSETCLRDamp。 用 JK觸發(fā)器 74LS114實現 彩燈控制電路。當有人搶答時，若 A按下，Q1為“ 1”， L1亮，同時封鎖 1KH脈沖不能作用到觸發(fā)器 ，即使其他搶答者再按搶答按鈕也將不起作用。 的波形。用雙蹤 示波器觀察并描繪下列波形，與理論分析的結果相比較 。 amp。 amp。此電路的邏輯圖和波形圖如圖 36所示。 數字電路實驗 18 河北大學電信學院 圖 3 6 三分頻器 CP CP Q 1 Q1 CP Q 2 Q2 1J C1 Q 1 1K Q 1 1J C1 Q 2 1K Q 2 1D C1 CP Q 1 Q 1 1D C1 Q 2 Q 2 amp。 SD RD CP 圖 34 D 觸發(fā)器邏輯符號 Q Q D 數字電路實驗 17 河北大學電信學院 （ 3） 用 D 觸發(fā)器實現二分頻， 將 D 觸發(fā)器的 Q 端與 D 端相連， CP 輸入 1KHz 方波信號，觀察輸入與輸出端（ CP、 Q、 Q 的波形，并注意它們之間的相位關系）。按表 34要求改變 DS 和 DR（ D 及 CP 處于任意狀態(tài)），并在 DS 和 DR 作用期間任意改變 D 與 CP 的狀態(tài)，測試 DS 與DR 功能，將測試結果記錄于表 34 中。 （ 1）完成下列實驗任務 實驗方法 上 。 （ 3） 用 JK 觸發(fā)器 實現二分頻 （ J=K=1） CP 端輸入 1KHz在 方波信號，觀察 并記錄 輸入和輸出端（ Q， Q ）的波形， 注意它們的相位關系。 J K Q Q S D R D CP 圖 3 3 JK 觸發(fā)器 數字電路實驗 16 河北大學電信學院 （ 1）異步置位、復位功能測試 按照表 32 完成 JK 觸發(fā)器異步置位和異步復位功能的測試。三角符號表示該觸發(fā)器為邊沿觸發(fā)。 DR為異步清 零 （復位 ）端， JK 為同步控制輸入端， J、 K端只有在 DS 、 DR 均 為高電平時才 具有 其 功能 ， JK 的狀態(tài)將 決定 觸發(fā)器在下一個時鐘脈沖作用時 的狀態(tài) 。 + 5 V + 5 V RSQ消 抖 后 的 波 形 2．集成 JK 觸發(fā)器 ( 74LS114 ) JK 觸發(fā)器的邏輯符號如圖 33 所示。 Q Q S R SW 圖 3 2 基本 RS 觸發(fā)器 消抖電路 amp。 單純 機械開關 產生的單 脈沖 有毛刺 。 圖 31 表 31 基本 RS 觸發(fā)器 R S Q Q 0 0 0 1 1 0 1 1 數字電路實驗 15 河北大學電信學院 基本 RS 觸發(fā)器 可 用于 機械開關 的消抖處理 。 用 74LS00 實現 RS 觸發(fā)器，按表 31 完成基本 RS 觸發(fā)器的測試。 V CC 1C 1Y 3C 3B 3A 3Y 1A 1B 2A 2B 2C 2Y G N D 數字電路實驗 14 河北大學電信學院 實驗 三 觸發(fā)器 及其應用 一、實驗目的 1．掌握基本 RS、 JK、 D觸發(fā)器的邏輯功能 2． 掌握 D觸發(fā)器 和 JK觸發(fā)器的相互轉換 3. 學習 JK、 D觸發(fā)器 的應用 二、實驗設備及器材 1．雙蹤示波器 2．數字電路 實驗箱 3. 74LS00 74LS114 74LS74 74LS20 三、實驗內容與步驟 1．基本 RS 觸發(fā)器 基本 RS 觸發(fā)器由兩個與非門交叉耦合組成。 amp。根據題意要滿足所有條件 （“與”的關系）寫出總的表達式， 令表達式為“ 1”既可判斷 。 設 A、 B、 C、 D、 E、 F 六名學生中選送若干名出國留學，人選的配備要求如下： （ 1） A、 B 二人中至少去 1 人； （ 2） A、 D 不能一起去； （ 3） A、 E、 F 三人中要派二人去； （ 4） B、 C 兩人中都去或都不去； （ 5） C、 D 兩人中只能去 1 人； （ 6）若 D 不去，則 E 也不去。 F = AB + BC + AC FA = F A FB = F B FC = F C 表 24 輸入 輸出 輸出 A B C F FA FB FC 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 *奇偶校驗的數據傳送 （應用） 圖中所用集成塊 74LS180功能表如下， 同學自行分析此電路。 表 23 循環(huán)碼 二進制碼 G3 G2 G1 G0 B3 B2 B1 B0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 5. 三人表決電路設計 （表 24） 要求：寫出邏輯表達式， 畫出邏輯圖并測試 ，記錄數據。 （ 4）列出幾種有代表性的數據，表格自擬。 （ 2）寫出 F、 Alarm 表達式。 要求用最少的與非門實現。如果輸入密碼符合所設定的 密碼，并有開鎖信號（即 E=1），鎖才能被打開（即 F=1）；如果密碼不符，開鎖時， 鎖打不開且 電路將報警（ A=1）。代碼設定如下 XY 供血者代碼 MN 受血者代碼 00 A型 00 A型 F1 表示綠燈，F2 表示紅燈，依題意，可列出邏輯真值表。用變量 XY 表示供血者代碼。要求當受血者血型與供血者血型符合要求時綠指示燈亮 （ F1） ，否則紅指示燈亮 (F2)。 表 22 A B C D 實驗測得值 Y 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 2． 設計一個血型配對指示器。 數字電路實驗 8 河北大學電信學院 （ 2） 用兩輸入與非門（ 74LS00）實現兩位數據輸入的奇偶校驗電路 要求 ： 只能用與非門 ，畫出邏輯圖。 A B Y1 實驗測得值 Y1 0 0 0 1 1 0 1 1 ≥ 1 A B Y 1 1 amp。 （ 1） 設計兩位 數據 輸入的 奇偶 校驗 電路 根據電路要求，邏輯抽象，得到真值表，見表 21。 奇校驗：信息位＋校驗位 1的個數為奇數。具有 奇偶檢驗能力 及 產生檢驗碼 的電路稱為奇偶校驗 /產生器。 V CC GND 4A 4B 4Y 3Y 3B 3A 1A 1B 1Y 2Y 2B 2A 13 12 11 10 9 8 2 3 4 5 6 7 1 14 =1 =1 =1 =1 V CC 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y 1A 1B 1Y 2A 2B 2Y G N D 異或門 7 4 L S 8 6 數字電路實驗 6 河北大學電信學院 與或非門 74LS51 1 ≥ 1 13 12 11 10 9 8 2 3 4 5 6 7 1 14 ＆ ＆ 1 Vc c 1C 1B 1F 1E 1D 1Y 1A 2A 2B 2C 2D 2Y GND ≥ 1 ≥ 1 反相器 7 4 L S 0 4 13 12 11 10 9 8 2 3 4 5 6 7 1