高三化學(xué)無(wú)機(jī)綜合試題-文庫(kù)吧資料
2025-06-21 21:16本頁(yè)面
【正文】 ___________(用化學(xué)式表示)。7H2O ⑵ 防止Fe2＋氧化 取副產(chǎn)品甲少許溶于水，滴加適量KSCN溶液，觀察溶液是否變?yōu)檠t色 ⑶ 稀鹽酸 熔融電解 ⑷ TiO2 Ti＋O2↑12．(常州一中2009屆12月高三化學(xué)月考)已知反應(yīng)能完全進(jìn)行，則下列推斷中，正確的是【 AC】 A. 溶液的pH＜7，將其蒸干并灼燒后，得到的殘留物可能為BeO B. 溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后，得到的殘留物可能為BeO C. 既能溶于鹽酸又能溶于燒堿溶液 D. 水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)，因此一定是離子化合物13．(常州一中2009屆12月高三化學(xué)月考)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。寫(xiě)出電解乙制取金屬鈦的化學(xué)方程式 。⑶ 上述生產(chǎn)流程中所得到的金屬鈦中混有少量雜質(zhì)，可加入 溶解后除去。副產(chǎn)品甲是 。(2分) ③：①： (1分) ②：Cu2O+COCu+CO2 (2分 不寫(xiě)可逆號(hào)扣1分)11．（江蘇省口岸中學(xué)09屆秋學(xué)期高三年級(jí)第二次月考）(10分)金屬鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫時(shí)耐酸堿腐蝕而被廣泛用作高新科技材料，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。(填“”、“”或“=”)②據(jù)研究，合成甲醇反應(yīng)體系中通入少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變，原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________________。（3）目前有科學(xué)家在一定條件下利用水煤氣(CO+H2)合成甲醇：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。（提示：反應(yīng)②的產(chǎn)物是OSO2和H2O）O2 反應(yīng)②H2 反應(yīng)①分離HI、IH2O反應(yīng)③水核能900℃含H2SO4含HI和I2I2和H2O100120℃I2HI450℃SO2+H2O 完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①______________；反應(yīng)②_____________________。 (2)利用核能把水分解制氫氣，是目前正在研究的課題。則所用試劑分別可能依次是【 B】A、甲：濃硫酸和木炭 乙：濃氨水和SO2B、甲：雙氧水和MnO2 乙：NaOH溶液和CO2C、甲：苯酚和Na2CO3溶液 乙：NaOH溶液和Cl2D、甲：濃硫酸和蔗糖(滴有幾滴水) 乙：氯化亞鐵溶液硫化氫9．(江蘇省射陽(yáng)中學(xué)2009屆高三第二次月考)判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是[ A]A．氧化還原反應(yīng)：元素的化合價(jià)是否變化 B．膠體：物質(zhì)的微粒直徑是否在1 nm～100 nm之間C．共價(jià)化合物：組成物質(zhì)的元素是否全部是非金屬元素 D．化學(xué)變化：是否有熱效應(yīng)、顏色變化、氣體或沉淀生成等四種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（江蘇省口岸中學(xué)09屆秋學(xué)期高三年級(jí)第二次月考）(11分)人類對(duì)氫氣的研究更趨深入，“氫能”將是未來(lái)最理想的新能源。坐標(biāo)圖c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)除C和E的硝酸鹽外，還含有的溶質(zhì)是___________________________，其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量為 。(4)現(xiàn)有一定量C、E混合物與稀HNO3充分反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中無(wú)任何氣體放出。G→J的化學(xué)方程式為 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A的化學(xué)式為 。MNXYZ3．{江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)09高三年級(jí)十二月 }現(xiàn)有碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉、氯化鐵和苯酚五種物質(zhì)的溶液，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中每條線兩端的物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)，下列判斷不合理的是【 A 】A．X一定是碳酸氫鈉溶液 B．Y一定是氯化鐵溶液C．Z可能為碳酸鈉溶液 D．M、N必定各為苯酚、氫氧化鈉溶液中的某一種 4．{江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)09高三年級(jí)十二月 }下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是【B 】 A．除去乙酸乙酯中少量的乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌分液B．碘水中的碘，用酒精萃取C．鑒別硅酸膠體與碳酸鈉兩種無(wú)色液體，用丁達(dá)爾效應(yīng)D．檢驗(yàn)Fe2+可用KSCN溶液和氯水5．(江蘇省海安縣2009屆高三年級(jí)期初調(diào)研考試)下列反應(yīng)中，
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