【摘要】單元整合勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任你我他做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔積極奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助
2025-06-26 17:06
2025-06-26 17:07
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二責(zé)任與角色同在應(yīng)考關(guān)鍵(1)角色與責(zé)任的關(guān)系:在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。(2)承擔(dān)責(zé)任的意義:①只有對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能
2025-06-21 06:41
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第三單元考點(diǎn)突破1.下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④B2.一名成年男人
2025-06-24 20:59
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第三單元過(guò)關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共18分)1.2022年7月5日,人民網(wǎng)二評(píng)王者榮耀,稱“社交游戲”的監(jiān)管不該只堵不疏,而應(yīng)樹(shù)立“大監(jiān)管”理念,游戲制作方的源頭設(shè)限、政府部門(mén)的審核監(jiān)管、家庭成員的陪伴監(jiān)護(hù)等一個(gè)不能少。這告訴我們()A.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)
2025-06-26 15:04
2025-06-26 15:06
2025-06-24 20:38
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的,每小題3分,共30分):“使命高于一切,責(zé)任重于泰山?!必?zé)任就是( ) 、各得其所 2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是( )①責(zé)任是一個(gè)人
2025-04-19 00:41
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元總結(jié)提升第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元知識(shí)框架中考真題觸碰單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)任誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)任責(zé)任的含義及來(lái)源責(zé)任與角色的關(guān)系首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)人人都應(yīng)具有責(zé)任心做負(fù)責(zé)任的人承
2025-06-26 12:45
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題2分,共30分)1.下列有關(guān)“責(zé)任”的相關(guān)表述,正確的是(A)①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②
2024-11-23 07:05
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分),每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是()①作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)②作為朋友要講哥們兒義氣③作為公民要遵守國(guó)家法律④作為行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③:“人活在責(zé)任
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一課時(shí)關(guān)愛(ài)他人1.為什么說(shuō)“關(guān)愛(ài)他人是一種幸?!被蜿P(guān)愛(ài)他人的意義是什么?答:(1)關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。每個(gè)人都被他人關(guān)愛(ài)著,也都在關(guān)愛(ài)著他人。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定
2025-06-22 19:27
【摘要】第三單元人民當(dāng)家作主單元綜述1.現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?是由什么決定的?(1)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定。2.公有制經(jīng)濟(jì)的地位、形式和作用分別是什么?(1)地位:公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)形式:公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以
2025-06-26 17:08
【摘要】第三單元相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,積極奉獻(xiàn)社會(huì)2022年6月19日晚7時(shí)20分左右,河南鄭州交警二大隊(duì)指揮中心接到市民謝女士求助稱,她上幼兒園的孩子突發(fā)重病,生命垂危,需要緊急轉(zhuǎn)院,但是正趕上下班高峰,擔(dān)心路上耽誤時(shí)間,希望交警能夠幫助。支隊(duì)指揮中心立即做出決定,沿途去兒童醫(yī)院所經(jīng)過(guò)的一大隊(duì)、二大隊(duì)、三大隊(duì)立即
2025-06-26 14:23
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二課時(shí)服務(wù)社會(huì)1.服務(wù)社會(huì)的意義是什么?答:(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才
2025-06-26 23:03