【摘要】第三章圓復(fù)習(xí)課北師大版九年級(jí)下冊(cè)圓概念:對(duì)稱性垂徑定理和逆定理:圓心角、弦、弧弦心距之間的關(guān)系:圓周角與圓心角的關(guān)系:弧長(zhǎng)、扇形面積和圓錐的側(cè)面積:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。圓是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸是任一條過圓心的直線,對(duì)稱中心是圓心
2025-06-21 05:26
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、舉例說明什么是弧、弦及圓心角。2、圓是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎么驗(yàn)證的?圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條(所有經(jīng)過圓心的直線都是對(duì)稱軸)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.已知:如圖,AB,
2025-06-21 05:27
2025-06-21 05:25
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°130°OP情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),掌握切線長(zhǎng)定理..3.通過對(duì)例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的
2025-06-21 05:28
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)點(diǎn)在圓外,這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓內(nèi),這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離等于半徑這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑ABCO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),充分掌握?qǐng)A的軸對(duì)稱性.、推理,充分把握?qǐng)A中的垂徑定理及其逆定理.,不實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(1)丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到不原來大小一樣的圓形玻璃,丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(2)商店
2025-06-20 22:12
2025-06-21 12:12
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)你還能舉出更多正多邊形的例子嗎?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)畫多邊形.分別求出半徑為R的圓內(nèi)接正三角形、正方形的邊長(zhǎng)、邊心距和面積.【解析】作等邊△ABC的BC邊上的高AD,垂足為D連接OB,則OB=R,在Rt△OBD中,∠O
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)及扇形的面積⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少??C=2πR,S=πR2.角的頂點(diǎn)在圓心,角的兩邊分別與圓還有一個(gè)交點(diǎn),這樣的角叫做圓心角.情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.,并運(yùn)用公式解決問題;訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.10厘米的
【摘要】5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5確定圓的條件1.下列四個(gè)命題中正確的有()①經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的圓是三角形的外接圓;②任何一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓,并且只有一個(gè)外接圓;③任何一個(gè)圓一定有一個(gè)內(nèi)接三角形,并且只有一個(gè)內(nèi)
2025-06-18 12:07
【摘要】第二章二次函數(shù)復(fù)習(xí)課(1)九年級(jí)下冊(cè)1.二次函數(shù)的概念一般地,形如(a,b,c是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).[注意](1)等號(hào)右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數(shù)是2;(3)當(dāng)b=0,c=0時(shí),y=ax2是特殊的二次函數(shù).2.
【摘要】第二章二次函數(shù)復(fù)習(xí)課(第二課時(shí))九年級(jí)下冊(cè)1.利用二次函數(shù)求最值的問題(1)利潤(rùn)最大化——體會(huì)利用二次函數(shù)求解最值的一般步驟.利用二次函數(shù)解決“利潤(rùn)最大化”問題的一般步驟:①找出銷售單價(jià)不利潤(rùn)乊間的函數(shù)關(guān)系式(注明范圍);②求出該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);③由函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)求得其最值,即求得“最大利潤(rùn)”