安徽省20xx年中考語文第3部分專題一文言文閱讀技巧復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料
2025-06-21 03:17本頁面
【正文】 四 考點五 考點六 考點七分析寫作手法 (2022/2022考 )第二空讓填寫作手法。人物描寫手法有五種 :語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、肖像描寫。思路點撥 :此題考查寫作手法?？键c一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點七4.【甲】【乙】兩段文字刻畫人物主要運用了 描寫 ,【甲】在寫作手法上還使用了 。(8)句中起舒緩語氣作用的 “之 ”“也 ”后要有停頓 ?？键c一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點七(7)古代是兩個單音詞 ,而現(xiàn)代漢語中是一個復(fù)音詞的 ,要分開讀。(6)句中轉(zhuǎn)折連詞 “而 ”前要停頓 。(5)承前指示代詞之后要停頓 。(4)語句倒裝處要停頓 。(3)句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓 。(2)動賓 (動補 )之間要停頓 。方法技巧 文言文朗讀停頓劃分方法 :(1)主謂之間要停頓 。所以 ,按意義停頓應(yīng)為 “曹劌問 /所以戰(zhàn) /于莊公 ”?？键c一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點七3.(原創(chuàng) )用 “/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。若譯為 “勞累他的筋骨 ”,那就錯了。如 :“勞其筋骨 ”,句中的關(guān)鍵詞語是 “勞 ”,應(yīng)譯為 “使 …… 勞累 ”。其基本步驟為 :第一步 ,逐字解釋 ,即把文言詞語逐一解釋為現(xiàn)代漢語 ,特別要注意句子中關(guān)鍵詞意思的落實。 “鄙 ”“是 ”各 1分 ,句意通 順 各 1分 )考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點七翻 譯 文言 語 句 (10年 10考 )(2)這樣 就可以了。最后 ,串詞成句 ,注意語言的連貫。如第 (1)句中的 “肉食者 ”指 “居高位、享厚祿的人 ”,“鄙 ”指 “目光短淺 ”。首先 ,判斷句子是否屬于特殊句式 ,所給兩個句子都是常式句。(2)是 則 可矣?？键c一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點七。將這兩個意思都還原到文中 ,“不宜異同 ”就無法理解。通俗地說 ,就是將所考實詞的某個意義還原到文中,再根據(jù)語境事理來推斷它是否與原文事理相吻合。如 “居廟堂之高則憂其民 ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 ”(《岳陽樓記》 )中的 “居 ”與 “處 ”相對 ,都是 “處在 ”的意思。(4)結(jié)構(gòu)判斷 。成語中保留了大量的文言詞義 ,借助
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